感恩教育主题班会策划案例.docxVIP

感恩教育主题班会策划案例

PAGE2

感恩教育主题班会策划案例

《感恩教育主题班会策划案例》

一、引言

在学生的成长过程中，感恩教育是不可或缺的一部分。它不仅是一种道德教育，更是一种情感教育，能够帮助学生理解并珍视身边的人和事，从而培养其健全的人格和良好的社会责任感。因此，本次班会以“感恩教育”为主题，旨在通过一系列活动，引导学生深入思考感恩的内涵，体验感恩的快乐，进而付诸实践。

二、班会目标

1.增强学生对感恩的认识和理解。

2.培养学生的感恩意识和感恩行为。

3.营造班级团结、和谐、友爱的氛围。

三、班会策划

（一）前期准备

1.确定班会主题和时间：明确以“感恩教育”为主题，选择一个适当的时机进行班会活动。

2.准备材料：收集与感恩教育相关的故事、视频、音乐等素材。

3.班级氛围布置：教室布置以温馨、和谐为主题，张贴感恩标语，营造良好的氛围。

（二）活动内容

1.开场白：班主任简短致辞，介绍班会主题和目的，引导学生进入主题。

2.观看视频：播放与感恩相关的视频，如感恩父母的养育之恩、感恩老师的教诲之恩等，触动学生的情感。

3.故事分享：邀请学生分享自己身边的感恩故事，可以是家庭、朋友、师生之间的故事，让学生从故事中汲取力量。

4.小组讨论：分组讨论“什么是感恩”、“我们为什么要感恩”等问题，引导学生深入思考感恩的内涵。

5.互动环节：通过角色扮演、情景剧等形式，让学生体验感恩的快乐和意义。

6.音乐欣赏：播放感恩主题的歌曲，让学生在音乐中感受感恩的情感。

7.结束语：班主任总结本次班会的收获和感悟，引导学生将感恩付诸实践。

四、活动形式及实施步骤

1.活动形式：本次班会以互动性、体验性为主，采用视频观看、故事分享、小组讨论、角色扮演等多种形式进行。

2.实施步骤：

（1）班级集结，班主任简短致辞。

（2）观看视频。

（3）学生轮流上台分享自己的感恩故事。

（4）分组进行讨论和互动环节。

（5）每组选派代表进行总结发言。

（6）音乐欣赏及班主任总结发言。

（7）班会结束，班主任安排课后任务，如写一篇关于感恩的日记等。

五、预期效果及评估方式

1.预期效果：通过本次班会活动，期望达到以下效果：增强学生对感恩的认识和理解；培养学生的感恩意识和感恩行为；营造班级团结、和谐、友爱的氛围。

2.评估方式：通过观察学生在活动中的表现、听取学生的分享和感受、收集家长的反馈等方式，对本次班会活动的效果进行评估。

六、后续工作及延伸活动

1.后续工作：班主任在班会结束后，对本次活动进行总结和反思，为今后的教育工作提供借鉴和参考。

2.延伸活动：鼓励学生将感恩付诸实践，如在家中为父母做一件事情、为老师送上一份小礼物等，以此培养学生的实际行动能力。同时，可以组织以“感恩”为主题的作文比赛或绘画比赛等延伸活动，进一步加深学生对“感恩”的理解和感悟。

感恩教育主题班会策划方案

一、背景与意义

在成长过程中，孩子们逐渐形成各种性格特点及道德品质，感恩教育无疑是培养其优良品德的必备要素。为让孩子们深入理解感恩的重要性，并付诸实践，我们策划了一场以“感恩教育”为主题的班会活动。通过此次活动，我们期望孩子们能够学会感恩父母、感恩师长、感恩社会，从而培养其积极向上的生活态度和良好的道德品质。

二、活动目标

1.增强孩子们对感恩的认识，理解感恩的内涵。

2.培养孩子们的感恩意识，学会珍惜身边人的付出和关爱。

3.引导孩子们用实际行动表达感恩，如帮助他人、关心他人。

4.增进班级同学之间的感情，营造和谐友爱的班级氛围。

三、活动策划

（一）活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点至XX点

地点：学校教室

（二）活动参与者

全班同学及班主任老师。

（三）活动流程

1.开场致辞（XX点XX分）

班主任老师简单介绍活动背景及目的，为接下来的活动做好铺垫。

2.视频展示（XX点XX分）

播放关于感恩的短片，如《感恩的心》等，让孩子们更直观地理解感恩的内涵。

3.主题演讲（XX点XX分）

邀请几位同学或老师发表关于感恩的演讲，分享自己的感恩故事，让孩子们更深入地了解感恩的重要性。

4.小组讨论（XX点XX分至XX点）

将全班同学分成若干小组，每组围绕一个感恩主题进行讨论，如“感恩父母”、“感恩师长”、“感恩社会”等。讨论后每组选派代表进行汇报，让其他同学了解各自的想法和感悟。

5.手工制作环节（XX点至XX点）

提供材料，让孩子们亲手制作感恩礼物，如贺卡、手工折纸等。让他们用实际行动表达对身边人的感激之情。

6.现场