沪科版2021-2022学年七年级数学(上)：第1章-有理数-单元达标测试卷(二)含答案与解析.doc

沪科版七年级（上）第一单元达标测试卷(二)

数学

（考试时间：100分钟满分：120分）

学校：班级：考号：得分：

一、选择题（每小题4分，共40分）

1．某品牌的大米包装袋上的质量标识为：“50±0.5kg”．质检人员随机抽测了四袋该品牌大米的质量，依次记录为：50.4kg，50.1kg，49.7kg，49.4kg，则所抽测的四袋大米中，符合该品牌大米包装袋上的质量标识要求的有（）

A．4袋 B．3袋 C．2袋 D．1袋

2．在0，1，﹣5，﹣1四个数中，最小的数是（）

A．0 B．1 C．﹣5 D．﹣1

3．在15，﹣0.23，0，5，﹣0.65，2，﹣，316%这几个数中，非负数的个数是（）

A．4个 B．5个 C．6个 D．7个

4．﹣2035的绝对值是（）

A．﹣2035 B．2035 C．±2035 D．

5．随着我国经济的快速发展，我国交通工具的发展也越来越多元化，为人们的出行和生活都带来极大便利．河南即将迎来一条新建的城际铁路﹣郑登洛城际铁路，其个长约为175公里，沿途共设12个站点，项目总投资206.6亿元．将数据“206.6亿”用科学记数法可表示为（）

A．206.6×108 B．20.66×1010 C．2.066×1011 D．2.066×1010

6．点A在数轴上，点A所对应的数用2a+1表示，且点A到原点的距离等于3，则a的值为（）

A．﹣2或1 B．﹣2或2 C．﹣2 D．1

7．数轴上表示﹣8和2的点分别是A和B，则线段AB的长度是（）

A．6 B．﹣6 C．10 D．﹣10

8．若a为有理数且|a﹣1|＝4，则a的取值是（）

A．5 B．±5 C．5或﹣3 D．±3

9．下列运算中结果正确的是（）

A．﹣3﹣（﹣3）＝0 B．﹣3+3＝﹣6 C．3﹣（﹣3）＝0 D．﹣3﹣（+3）＝0

10．生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数，满十进一，例：12＝1×10+2，212＝2×10×10+1×10+2；计算机也常用十六进制来表示字符代码，它是用0~F来表示0~15，满十六进一，它与十进制对应的数如表：

十进制

0

1

2

…

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

…

十六进制

0

1

2

…

8

9

A

B

C

D

E

F

10

11

…

例：十六进制2B对应十进制的数为2×16+11＝43，10C对应十进制的数为1×16×16+0×16+12＝268，那么十六进制中14E对应十进制的数为（）

A．28 B．62 C．238 D．334

二．填空题（共4小题，每题5分，共计20分）

11．如图，数轴上点A、B所表示的两个数的和是．

12．如果|a﹣1|+（b+2）2＝0，则（a+b）2020的值是．

13．计算1﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+9﹣10+…+2019﹣2020＝．

14．a，b，c大小关系如图，下列各式：①b+a+（﹣c）＞0；②（﹣a）﹣b+c＞0；③；④bc﹣a＞0；⑤|a﹣b|﹣|c+b|+|a﹣c|＝﹣2b；其中正确的有．（只填写序号）

三．解答题（共9小题，共计90分）

15．计算：

（1）|﹣|÷（﹣）﹣×（﹣2）3；

（2）（﹣+）÷（﹣）．

16．计算：．

17．观察下列两个等式：2﹣＝2×+1，5﹣＝5×+1，给出定义如下

我们称使等式a﹣b＝ab+1成立的一对有理数“a，b”为共生有理数对”，记为（a，b）

（1）通过计算判断数对“﹣2，1”，“4，”是不是“共生有理数对”；

（2）若（6，a）是“共生有理数对”，求a的值；

（3）若（m，n）是“共生有理数对”，则“﹣n，﹣m”“共生有理数对”（填“是”或“不是”），并说明理由；

（4）如果（m，n）是“共生有理数对”（其中n≠1），直接用含n的代数式表示m．

18．如图所示，检测10个排球，其中超过标准重量的克数记为正数，不足的克数记为负数，国际排联规定：一个排球的标准重量为260～280克，若设排球的标准重量为265克（被检测的一个排球）．

（1）这10个排球中最接近标准重量的这个排球重克；

（2）这10个排球中，最轻的是克；

（3）求这10个排球的总重量是多少克？

19．已知|m|＝2，|n|＝4，解答下列各题：

（1）若m＞n，求m﹣n的值；

（2）若n＞0，求mn×（m+n）的值．

20．有理数a、b在数轴上的对应点如图所示，

化简：（1）|a+b|＝．

（2）|a﹣b|＝．

（3）|b|+|﹣a+b|＝

21．对于四个