- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
五年级上册数学试题试卷(8篇)
篇1:五年级上册数学试题试卷
人教版五年级上册数学试题试卷
一、我会填。
1、一天早晨的温度是x度,中午比早晨高6度,中午的温度是()度。
2、比a的3倍少5的数是()。
3、()叫做方程,例如()。
4、等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然();等式的两边乘同一个数,或者除以同一个()的数,左右两边仍然();等式的两边加上相同的式子,()。
5、方程6x=7.2的解是();X÷6=2.4的解是()。
6、有三个连续的自然数,第一个是b,第二个是(),第三个是()。
7、当x=()时,x÷2.9的值为0;当y=()时,2y+2的值为10。
8、用方程解决实际问题时,首先要找出(),用();分析实际问题中的数量关系,找出()并列出();解方程,答()。
二、我会判断(对的在画“√”,错的画“×”)。
1、x=9是方程。()
2、方程的解和解方程是一回事。()
3、方程都是等式,但等式不一定是方程。()
4、8x+5=28,等式的两边都加上y,左右两边仍然相等。()
5、x=6是方程3x-6=12的解。()
6、a2>2a()
三、我会选(把正确答案的`字母填在括号里)。
1、下面的式子中,()是方程。
A.7+5xB.7.2+8.3=15.5C.X+2=7
2、下列说法正确的是()
A.解方程时可以不写解B.等式就是方程C.方程也是等式D.方程的解是解方程的过程
3、a与它相邻的两个整数的和是()。
A.3aB.2a+1C.2a-1D.3a+2
4、x与y的和的6倍,可用式子()表示。
A.x+6yB.6x+yC.6(x+y)
5、方程3x÷12=1中未知数x的解是()。
A.0.25B.4C.12
四、我会算。
1、解方程。
x+13=355x=3518-x=1012÷x=89(x+3)=29.76.5x-2.5x=30
2、脱式计算。(能用简便方法的用简便方法进行计算)
12.5×(0.7×0.8)70.8-0.8×0.54.12-1.78-1.224.2÷0.7÷6
五、列式计算。
1、5.6与1.2的积比一个数少2.8。求这个数?
2.一个数乘以2乘以5等于14.7。你怎么找到这个数字的?
3、一个数的5倍与2乘8的积的差是6,求这个数?
篇2:五年级数学试题
五年级数学试题
班级姓名得分
1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米?
2.王老师和李老师买了同样的书。王先生花了256元买了8本书,李先生花了192元。王先生比李先生多买了几本书?
3、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均每月生产多少件?
4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。
5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地70千米的地方,两人仍以原速行进,各自到底后立即返回,又在离B地15千米的地方第二次相遇,两地相距多少千米?
6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。甲舰时速12千米,乙舰时速9千米,两舰从两个基地同时相向出发,第一次相遇时恰巧用了6小时。这两个军事基地之间有多少千米?
7、一列火车上午8时从A地出发开往B地,上午10时距A地180千米,已知AB两地相距540千米,行完全程共要几小时?
8.苹果有50筐,比梨的数量少2倍。有多少篮子苹果和梨?
9.一批布料原计划做1800套衣服,但因为每套节省了0.2米布料,结果做了100套。现在用了多少米的布?
10.甲乙两个工人共同加工一批零件,20天完成任务。已知A每天比B多做三件,B中途休息五天,那么B完成的零件数正好是A的一半,这些零件的总数是多少?
11.有两袋大米,A袋大米的重量是B袋的1.2倍。如果B袋再加5公斤,两袋大米就一样了。两袋大米有多少公斤?
12,圆形跑道,财政部长700米。甲乙双方同时从同一个地方出发,相向而行。甲每秒跑7.5米,乙每秒跑6.5米。他们几秒钟后相遇?
篇3:六年级上册数学试题
第一单元
分数乘法
(一)分数乘法意义:
1.分数乘整数的意义和整数乘的意义是一样的,都是求几个相同加数之和的简单运算。
“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。
2.一个数乘以一个分数的意思就是求一个数的分数。
“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)
(二)分数乘法计算法则:
1.分数乘以整数的算术是:分子乘
文档评论(0)