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道德与法治九年级上第一单元富强

与创新第一课踏上强国之路第1课

时坚持改革开放教学设计

教育部人教版道德与法治九年级上

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

第课时坚持改革开放

1

教学分析

【教学目标】

情感态度与价值观目标：充分认识改革开放是强国富民之路；坚决

拥护和支持改革开放。

知识目标：结合我国经济和社会的巨大历史变化，理解改革开放的

作用和重大意义；结合中国腾飞的表现，理解证明的道理。

能力目标：能够运用所学知识对经济社会现象作出正确的分析和归

纳。

【教学重难点】

教学重点：改革开放的意义。

教学难点：改革开放的必要性。

教学过程

导入新课

改革开放40年来以来老百姓生活的变化：靓起来的穿着；快起来的

方式；大起来的住房；好起来的教育设施；热起来的假日旅游等等。

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通过你的观察，我们身边的生活还有哪些变化？

想一想：为什么老百姓的生活会发生如此大的变化？(学生从不同的

角度阐述)

教师总结：老百姓的生活会发生如此大的变化，得益于改革开放。

改革开放的意义有哪些呢？这一节课就让我们来探讨这个话题。

新课讲授

一：改革开放促发展

(一)改革开放的开始

材料：1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民签下一份“契约“，

按下了手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历

史的巧合——就在这些农民按下手印后不久，党的十一届三中全会在北

京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓小平为核心的中

国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗

村从而成为中国农村改革的发源地。

想一想：

1．党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？

总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，

从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国

人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天

覆地的变化。

2.改革开放40年来，中国发生了那些翻天覆地的变化？

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总结：改革开放极大激发人民群众的创造性，极大解放和发展社会

生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增

强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的

伟大飞跃。

3.中华民族实现了从站起来到富起来、强起来的原因有哪些？学

生通过书本知识总结

总结：坚持了中国共产党的正确领导；坚持了改革开放，解放和发

展了生产力；坚持了党的基本路线等

(二)改革开放的重要意义

材料：2018年3月，石家庄