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重庆市市辖区(新版)2024小学语文部编版小升初摸底(冲刺卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).搜sōu
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】“搜”字是一个会意字,在甲骨文中,其字形最上边很像一座房屋的形状(一),里面有火把,右下角则是一只手的形状。整个字形的意思是,手持火把在房屋里搜索。因此,“搜”字的本义就是搜索。
【常用词组】搜索搜集搜寻搜查
【课文原句】他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。
2、填空题(每题2分共5题)
1).填一填。
生字
大写字母
音节
组词
红
_____
_____
_____
住
_____
_____
_____
过
_____
_____
_____
2).根据所学知识填空(不会写的字用拼音代替)
(1)古月胡,______吴,______徐,言午许。
(2)我画了个______的太阳,送给夏天;我画了个金黄的太阳,送给秋天;我画了个______的太阳,送给冬天;我画了个彩色的太阳,送给春天。
(3)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来____________,花落____________。”我知道这首诗描写的是______季的景象。
(4)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”
这个谜底是______字。
3).在横线上填入恰当的诗句,完成第三章节的开篇导语。
我们学过不少与传统节日有关的诗句。“______,______”(王安石《元日》)祈福纳新,“____,________”(韩翃《寒食》)纪念先贤,“______,_____”(杜牧《清明》)传递哀伤,“_____,______”(《迢迢牵牛星》)诉说离愁,“_________,________”(王建《十五夜望月》)期盼团圆,“_________,__________”(王维《九月九日忆山东兄弟》)表达思念……你有没有发现,传统节日内涵丰富,记录在古诗中,延续在生活里,成为我们中华民族的情感凝结和精神象征。
4).妙妙想在“元宵美食”栏目补充一则“汤圆小知识”,请你在横线处填入“喜欢”的同义词,帮她完成。(语文园地知识点)
汤圆的口感丰富多样,有人________黑芝麻的浓香,有人________豆沙的细腻,还有人_____花生的香甜,但无论是什么口味,这一碗汤圆都包含着人们对“团圆美满”的期盼。
5).组词。
池(????????)玉(????????)角(????????)机(?????????)
地(????????)王(????????)鱼(????????)朵(?????????)
3、选择题(每题2分共3题)
1).两只兔子在睡觉时,小兔子让大兔子猜猜()
A.明天去哪里玩
B.今晚吃什么
C.我有多爱你
2).“笓”这个字最有可能的意思是()
A.金属
B.使者
C.一种竹器
D.一种石头
3).八位仙人到东海游玩,看到一片海岛,因为找不到船,众仙各自想办法过海,这就是传说中的()
A.《哪吒闹海》
B.《精卫填海》
C.《八仙过海》
4、句子训练(每题10分共1题)
1).连词成句。(填序号)
1.①叶子②树上③一片片④从⑤落下来
_________________________________
2.①种了②老公公③一个④萝卜
_________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).反义词连一连。
临时敬佩强大明确疑惑保留
弱小删除明白长久鄙视含糊
2).根据课文内容,连一连。
垒起树枝美丽的魔王
筑起城堡凶狠的勇士
插上围墙勇敢的公主
6、排序题(每题5分共2题)
1).我能根据课文《蜜蜂》内容,给下面的句子排列顺序。
________我叫小女儿守在蜂窝旁,自己走出二里多,多放飞蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散,我一边沿途观察,一边猜测思考。
________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
2).给句子排序。
(?????)然后还要给布料进行染色。
(?????)人们用蚕丝、麻、棉花等,织成布。
(?????)设计好的图纸交给裁缝师傅缝制。
(???
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