原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
510215-高职动漫制作技术专业教学标准--第1页
动漫制作技术专业教学标准
一、专业名称（专业代码）
动漫制作技术(510215)。
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、基本修业年限
三年。
四、职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1本专业职业面向
主要岗位群或技术
所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别
领域举例
电子信息大类计算机软件和信息技术服务业；动画设计人员；插画设计；
广播、电视、电影和影视录音数字媒体艺术专业人员概念设计；
制作业模型制作；
动画设计；
非线性编辑
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，
具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意
识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，
掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业与广播、
电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体
510215-高职动漫制作技术专业教学标准--第1页
510215-高职动漫制作技术专业教学标准--第2页
艺术专业人员等职业群，能够从事插画设计、概念设计、模型制
作、动画设计、非线性编辑等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：
（一）素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平
新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，
具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、
热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参
与意识。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精
神、创新思维。
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划
的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识
和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行
为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或
爱好。
（二）知识
510215-高职动漫制作技术专业教学标准--第2页
510215-高职动漫制作技术专业教学标准--第3页
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀
传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、
文明生产等知识。
3.了解与本专业相关的专业英语知识。
4.了解动画概论。
5.掌握素描、色彩、构成设计等专业造型基础知识。
6.掌握动画运动规律、视听语言的基础知识与应用。
7.掌握二维动画的基础知识与应
文档评论（0）