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培训学校年度工作总结10篇

培训学校年度工作总结1

我有幸参加了高中美术教师新课程暑期培训。在这几天的培训过程中，我不

仅对专业知识有了一个系统的梳理，还汲取了老师们的一些前沿思想和讯息，自

身有了一个很大的提高。

新课程体现着时代的步伐，在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供学生

学习和选择，这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。如美术鉴赏中增加了

美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的作品让学生鉴赏，让学生及时的了解新的美

术动态。在数字技术如此发达的今天，越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的

表达形式引入到计算机操作系统中，这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、

工艺还是摄影摄像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求，学好那怕是一个模

块都将让人受益一生，这就是新的美术课改所期望的目标。高中美术单纯的欣赏

课不是高中美术课的当然选项，新教材体现着时代的步伐。

学生贫乏的美术知识影响课堂教学，有的学生色彩没用过，明暗调子不清楚，

等等，这些都直接影响了学生对美术的理解程度和欣赏水平，他们很难对美术产

生兴趣。一些很有意义的美术创作活动，学生却感觉茫然，无从下手，无法把自

己的想法表现出来。似乎美术创作不是自己所能为的事，美术创作反而成了学生

的负担。学生学具短缺无法教学，学生准备的美术学具少得可怜，学生几乎除了

一支铅笔外什么都没有。再加上学校没有专门的美术教室，这样，教师无论怎样

创设情景，想法有多好，整节课的效果也可想而知。学生没有学具无法去尝试创

作，又怎能提高美术创作能力?由于没有学具，学生感到学习美术单调枯燥，无

法产生浓厚兴趣，美术教育的作用也便大打折扣了。

今后的美术课怎样上，我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的

统一。其次，将学术性课程与学生的经验和职业发展有机结合。除了在传统的学

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科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外，适时增加

新的课程领域或门类。倡导学生自定学习计划。让每个学生在入学的时候，根据

自己的兴趣、爱好、特点以及学校所提供的课程信息，选择学习的课程，确定学

习的基本进程，由此形成个人的学习计划。随着学习进程的深入，学生可以根据

自己的内部和外部的情景变化，不断调整所形成的计划，以尽可能适应自己的需

要和特点。

正如专家所说的，去学习、借鉴其他科目的成功经验，根据教学需要恰当地

采用讲解、观察、讨论、参观、实验等方法，做到兼容并蓄、取长补短。要从教

学的实际出发，根据不同的教学目标、内容、对象和条件等，灵活、恰当地选用

教学方法，并善于将各种方法有机地结合起来。

总之，在今后的教学中，要加强课程与学生生活的联系，促进学习方式的多

样化，引导高中生自主获取知识和观念，去适应知识经济的时代。

培训学校年度工作总结2

根据年初指定的教师培训规划，一年来总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教

育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教

师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、

学术交流、学历提高等多种培训。

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1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，

建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作