3.27三下语文-全册每课默写小纸条.pdf

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三年级下册语文每课重点默写小纸条

第1课《古诗三首》默写小纸条

1.《绝句》描写了春天的、和,表现了

。

2.《惠崇春江晚景》是一首诗，“”一句是

诗人的想象。

3.《三衢道中》这首诗中的“”表明诗人描写的季

节是夏季，表现了。

第2课《燕子》默写小纸条

1.《燕子》作者，这篇课文描写了的小燕子，表达

了作者对小燕子的之情。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅

膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这句话

描写的是小燕子的形。这段话按的顺序描写了燕子的。

从三方面描写了燕子的特点。

第3课《荷花》默写小纸条

1.《荷花》作者,代表作童话集。本文用生动优美的

语言描述了的美丽和“我”的感受，表达了作

者对之情。

2,描写荷花的古诗：

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第4课《昆虫备忘录》默写小纸条

1.《昆虫备忘录》由四篇短

文组成，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、

活动等，写出了“我”,表现了我

的特点，课文充满了童真童趣。

2.《昆虫备忘录》作者,江苏人。蜻蜓、苍蝇：有的昆

虫，很灵敏；瓢虫：也叫“”，有的,

有的。独角仙有一只犀牛一样的，很大

。挂大扁儿指的是,备受国画青睐的是。

第5课《守株待兔》默写小纸条

1.韩非子：即“韩非”，期哲学家，主要代表人物。他

吸收道、儒、墨各家思想，尤其有选择地接受前期法家的思想，集

法家学说的大成，其学说对后世影响很大。著作有。

第6课《陶罐和铁罐》默写小纸条

1.《陶罐和铁罐》讲的是国王橱柜里的，

,埋在里许多年以后，

。这告诉我们：

。

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第7课《鹿角和鹿腿》默写小纸条

1.《鹿角和鹿腿》讲述了