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第1课时连加、连减100以内的加法和减法（三）苏教版数学二年级上册
读一读，明确目标，学习更有效。
复习1竖式计算45＋17＝6280－59＝21·45＋117 6280 －59 21相同数位对齐，从个位加（减）起；哪一位相加满十向前一位进1（哪一位不够减，从前一位退1），得数写在相应的数位下面。
复习2口算14－9－2＝30＋40＋20＝ 9070－30－20＝ 202＋3＋4＝ 92＋30＋5＝ 3717－7－5＝ 53从左往右依次计算。
1我折了19只。我折了27只。 我折了26只。三人一共折了多少只？19＋27＋26＝ ( )想一想先算什么，再接着往下算。
连加计算：把前两个数相加，再把这两个数的和与第三个数相加。7 219 ＋ 27 ＋ 26＝72（只）1 9 4 6＋21 7 ＋21 64 6
还可以这样写竖式：←个位数9＋7有进位，不要忘记了！7 2641 9＋2 7 ＋2 6 不要忘记写加号。直接在计算结果下面写第三个加数。←个位数6＋6有进位，不要忘记了！竖式简便写法：把前两个数相加，计算出结果后直接在和的下面写第三个加数，然后相加。
试一试90－25－28＝37 竖式减法：①相同数位对齐；②个位上不够减，从前一位退1当10，加上本位数后再减；③退位数要记得把借走的1减掉。69· 0－2 5 5 76·3－2 8 5
还可以这样写竖式：先减第一个减数，得到的差再减第二个减数。56·不要忘记写减号。直接在计算结果下－2 8 面写第二个减数。3 790－25－28＝_3_7 9· 0－2 5
1.比较连加和连减算式，你发现了什么？无论连加还是连减，都是按照从左到右的顺序计算。2.比较两个竖式计算和一个竖式计算，你发现了什么？竖式计算时，列一个竖式比较简便。
想想做做673 5 ＋2 4 5 9 ＋1 7 9 3－5 8 3 5 －1 7 1 8
45＋28＋16＝894 5 ＋2 8 923＋36＋27＝862 3＋3 6 5 9 ＋2 7 8 67 3 ＋1 6 892－44－23＝259 2－4 4 4 8 －2 3 2 5
50－25－25＝05 0－2 5 2 5－2 5 085－29－38＝188 5－2 9 5 6－3 8 1 832＋32＋32＝963 2＋3 2 6 4＋3 2 9 6
37人14人48人？人37 ＋ 48 ＋14＝ 99
上午摘了38个，下午摘了46个。（1）一共摘了多少个？38＋46＝84（个）（2）运走60个，还剩多少个？84－60＝24（个）
用竖式计算。37＋28＋19＝843 7＋2 8 6 5＋1 9 8 452－16－28＝85 2－1 6 3 6－2 8 8
看谁算得都对。96－16_8_0_－16 _6_4_－23 _4_1_－27 _1_4_－6 _8 22＋3_2_5_＋15 _4_0_＋6_4_6_＋17 _6_3_＋8_7_1_
数学小诊所。诊断：少算一步病例（一）24＋18＋13＝422 4＋1 84 2病例（二）24＋18＋13＝37诊断：抄错数2 4＋1 8 ＋1 34 2 3 72 4病例（三）24＋18＋13＝552 4＋1 84 2＋1 35 5诊断：丢符号
谢谢观看ThankYou
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