主持人手势语研究初探.docx

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主持人手势语研究初探

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摘要:主持人手势语的运用,对信息传递、主持人形象塑造、人际互动沟通等层面均有重要影响。本文借鉴语言学概念和成果,明确主持人手势语的内涵和类型,并且阐述研究主持人手势语的意义和价值。

关键词:主持传播;手势语;副语言;主持人

:G222.2文献标志码:A:1674-8883(2020)08-0116-02

主持传播既是传播的一种形态,又限定了传播的语境,它是主持人作为传播主体在节目制作、播出或二者合一的直播过程中所进行的全部有声语言和副语言传播的总和。主持传播副语言研究的重要性已是许多学者的共识,“作为传播主体屏幕形象的有机组成部分,副语言表达和有声语言表达一起,构成了电视播音主持的重要创作手段”。[1]手势是主持人副语言表达的重要手段,本文主要研究3个方面:主持人手势语内涵的界定、主持人手势语的类型与判断、主持人手势语研究的学理意义。

一、主持人手势语的内涵

本文所研究的手势语属于副语言系统,要界定什么是手势语,需借鉴副语言的内涵。然而,对副语言意义进行界定并不是一件容易的事。国内外学者对副语言的研究,主要是从语言学的语篇语义视角进行,体现出了副语言的依附性。语言学、符号学者詹姆斯·马丁、米歇尔·扎帕维尼娅认为:“研究副语言的一个挑战,就是如何区分副语言和行为,即符义过程和非符义过程。”[2]符义过程包括语言系统、副语言系统,就是“可被社会符号动物理解的目的性行为”。[2]他们认为副语言可被分为两大类:音韵融合型副语言(具有人际意义、谋篇意义)和语义融合型副语言(具有概念意义、人际意义、谋篇意义)。但又指出,在语义融合性副语言中隐含着音韵融合。其建立的模型如图1:

在这一模型中,象征性手势和手语属于语言系统,与其指代的概念之间具备索绪尔提出的能指与所指的关系,因其可以独立于口头语言之外表义,当出现时可被识别出来,并且被人们倾向于按照约定俗称的含义理解。例如“OK”手势为全世界通用的语言;将食指放在唇边,配合“嘘”声,象征“保持安静”。此外,在不同的文化语境中,象征性手势的象征概念不尽相同。比如《非常6+1》节目的标志性手势,也是象征性手势(象征“我爱你”)(如图2所示),具备双重意味。

手势语在本文中是指手势副语言,是副语言的一种。主持人的手势语,是主持传播过程中,伴随主持人的有声语言显现的可被受众理解的目的性手势行为。

二、主持人手势语类型与判断

(一)主持人手势语的类型

为了更加清晰地描述、界定主持人在大众传播、拟人际传播、人际传播过程中的手势语,在(图1)这一模型基础上,本文认为主持人的手势语可以分为音韵相融型、语义相融型两类,语义相融型又可以区分为图解性、调控性两种。

图解性手势语可用于辅助有声语言表达事物外观、形态,指示地图区域、位置,再现事物的动作等,伴随的有声语言内容较为具象可感。

调控性手势语是对有声语言中的抽象意义起强化、否定或者替代作用的手势语,例如口头语言是“太伤心了”,用鼓掌的动作进行否定;口头语言是“太棒了”,以拇指朝下的动作进行否定;我认为……(太棒了),用拇指朝上动作替代有声语言。

根据谢伦浩、杨多的文章,主持人的手势表达属于副语言的客体语,认为副语言有表情语、客体语、环境语、类语言4种,[3]主持人的动作、声音的停连和升降都归入副语言的范畴,这一学理定位有一定价值,并未寻根溯源至语言意义。其他研究者针对手势语的分类,例如演示型、依附性、伴随性和示意性动作,[4]再次印证了手势语的功能,它作为副语言的一种,对语义起到补充、替代、强调、重复、调节、否定[1]等作用。

这些理论经验可以在一定程度上指导主持人进行副语言创作,但都没有揭示出制约主持人副语言创作的机制。

事实上,虽然主持人手势语表达具备一种类似有声语言表达的主体创作自觉[5]的审美追求而格外丰富多样,但是当我们把语言细分到音节单位的时候,主持人的手势语仍然离不开这两类,非此即彼。

(二)主持人手势语类型判断

首先,人体的生理属性决定了手势语表达的方式,任何一个细小的手势语,都可以牵动手指、手掌、手肘和手臂部位,但同时手势语表达的含义是聚焦的,显现在具体的关键部位上,辨别手势副语言的功能部位时,可以通过观察主持人哪个手部动作的信息量最为显著来确定。

其次,当我们需要判定这一动作手势语属于什么类型,要判定它是否和语义或音韵相关。一般情况下伴随音节相对升、降的趋势而出现,并不具备表意功能的副语言,即可判定为音韵相融型的手势副语言;虽然与音律的起伏升降相关,但与语义成相融型的手势语,可判定为语义相融型手势副语言。此外根据手势语与表义的独立程度、契合程度、具象程度,可以细分为图解性和调控性。

例如在《开心词典》节目曾用过的标志性片头中,主持人通过手部从拳到手掌迅速打开,同时手掌向前方小幅度切过去的

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