新课标命题趋势卷(第一至七单元) 同步练习（学生版） 2024-2025部编版历史九年级上.pdfVIP

新课标命题趋势卷(第一至七单元)

(60分钟50分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

1历史解释“约从公元前4000年起,北非尼罗河流域、西亚两河流域、南亚印度

河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代

文明。”这说明()

A.亚非是早期文明的发源地B.文明的起源具有一致性

C.世界文明发展具有多元性D.欧亚非文明的相互交融

2跨学科·语文“高塔巍巍数十寻,八百万方石砌成。艺术光垂数千载,雄哉伟哉古

文明。”这是陈毅1963年访问某国时所作的诗句。诗句中描述的是()

A.金字塔矗立的国度B.印度河造就的文明

C.美索不达米亚地区D.爱琴文明的发源地

3历史解释希腊地区环海、多山、多岛屿,几乎没有一个大面积的整块陆地,这种

自然环境形成了以“个人导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度

的发展。对此理解正确的是()

A.强调了自然环境对希腊文明的影响

B.希腊的地理环境只能导致个人主义

C.希腊的地理环境只能导致民主政治

D.政治文明完全由自然地理环境左右

4跨学科·英语某班级开展以“谚语与历史”为主题的项目化学习,下面是该班同学

收集到的欧洲谚语,据此可知()

欧洲谚语(部分)

①WheninRome,doastheRomansdo.

译文:身在罗马,就做罗马人。

②AllroadsleadtoRome.

译文:条条大路通罗马。

A.罗马文化影响深远B.罗马帝国疆域宽广

C.罗马帝国交通发达D.罗马人口数量众多

5跨学科·语文“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”“我的附庸的附庸,不是

我的附庸”是对古代中国、古代欧洲两种政治制度的描述。由此看出,中西政治制

度的主要不同点是()

A.君主所处地位不同B.臣下所处地位不同

C.土地继承关系不同D.君臣从属关系不同

6唯物史观随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐产生,市民阶层公开

提出政治代表权和在法律面前平等的要求。材料主要反映了()

A.市民阶层政治权利扩大B.城市兴起促进经济发展

C.经济发展推动社会变革D.政治权利推动思想解放

7跨学科·地理到8世纪前半叶……它的版图,东起印度河和帕米尔高原,西至大

西洋的比斯开湾,南至尼罗河下游,北达里海和咸海南缘。该帝国是()

A.波斯帝国B.阿拉伯帝国

C.罗马帝国D.拜占庭帝国

8跨学科·地理有学者研究发现,15、16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大

西洋时,大多选择靠南的路线,而在返航时则选择靠北的路线,这样更符合洋流和

季风的活动规律,顺风顺水让航行变得更加顺畅。这表明早期的航海活动()

A.受到人文主义的影响B.得到了封建王室的支持

C.具有持久的经济动力D.受益于地理知识的进步

9跨学科·物理下面示意图展现了英国革命的历程。资产阶级和封建势力就像这

个摆钟的A、C两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡,而这种平

衡即将开创一个全新的时代。甲处最有可能的是()

A.处死了查理一世B.克伦威尔的独裁

C.