人教版历史选修一2.2为秦开帝业商鞅变法同步测试题.docVIP

人教版历史选修一2.2为秦开帝业商鞅变法同步测试题

人教版历史选修一2.2为秦开帝业商鞅变法同步测试题

人教版历史选修一2.2为秦开帝业商鞅变法同步测试题

人教版历史选修一2、２为秦开帝业－----商鞅变法同步测试题

一、选择题

1、商鞅变法得宗旨是(??）

Ａ、发展经济B。缓和阶级矛盾C、富国强兵D、改变社会性质

2。商鞅变法时规定，国家颁行标准得度量衡器，要求秦国人必须严格执行。这一规定（??)

①阻碍了经济发展得进程②便利了各地得经济文化交流活动

③有利于国家赋税得征收④打击了奴隶主贵族得势力

A、①②B。③④C、①④D、②③

3。《法经》得作者是(??）

A。韩非Ｂ、李悝C、吴起D、商鞅

4、下图为秦国在商鞅变法中统一得方升图形，这与变法中哪一措施有关（??）

A。“为田开阡陌封疆B、重农抑商C。统一度量衡D、改革社会风俗

5、商鞅变法得措施中，最有利于加强中央集权得是(??）

A、普遍推行县制B、实行连坐法C、按军功授爵D、奖励耕战

６、在商鞅变法后,秦国得宗室成员要想进一步加官晋爵，就必须(??)

Ａ。发展商业B、学习儒家经典C、多立战功D、“为田开阡陌封疆”

7、被商鞅认为是“末业”得是（??）

Ａ、农业Ｂ。手工业C、工商业D、纺织业

8。《战国策秦策一》中：“(公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”文中得“人”在客观上代表了当时谁得利益（??）

A、没落贵族B、立功将士C。新兴地主D。富裕农民

9、商鞅在变法中被任命为左庶长,这与变法中哪一内容相吻合(??）

A。奖励军功Ｂ、废除“世卿世禄制”C、二十等爵制D、行县制

10、下列关于秦国二十等爵制得理解，不正确得是(??)

Ａ、它以军功奖赏为中心B、它按军功大小授予二十个等级得爵位

C、它导致民间私斗盛行Ｄ、它极大地提高了秦国军队得战斗力

11、下列各项能明显体现出商鞅变法局限性得是（??）

①轻罪重罚②推行连坐法③公开承认占有奴隶得合法性④劳役沉重

A。①②③④Ｂ。①②③C。①③④D。②③④

12、秦国在正式变法之前，秦孝公就是否变法问题让大臣们进行争论，商鞅针对当时守旧势力得观点进行了针锋相对得辩驳。下列观点属于她得是（??）

A、利不百，不变法；功不十，不易器Ｂ。民贵君轻

C、有能则举之，高予之爵，重予之禄Ｄ。治世不一道，便国不法古

１３、商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境得关口，想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎！为法之敝，一至此哉！商鞅变法中与之有关得是(??)

A。行县制Ｂ、法律严酷C。奖励军功D、“焚诗书”

14。在兼并战争中，秦国首先打败得国家是（??)

A、赵国B、魏国C、韩国D、燕国

15、下图中得虎符是秦国得（??)

A。户籍证明B、调兵凭证C、赋税收据D、重量标准

16、商鞅变法中得措施最有利于激发劳动者积极性得是（??)

A。“为田开阡陌封疆”B。重农抑商C。统一度量衡D、改革社会风俗

１７。“商鞅虽死,而秦卒行其法”不能说明…（??)

Ａ、改革者有时要付出巨大代价B、旧贵族只反对商鞅不反对变法

C、商鞅变法符合历史发展潮流Ｄ。秦国新得生产关系已无法动摇

18、秦国商鞅变法有其历史局限，下列不是其局限得是（??）

A。轻罪重罚B、户赋、劳役沉重

Ｃ、国情依旧如故Ｄ。旧制度、风俗文化仍在

19。商鞅变法之后,秦国在对外兼并战争中逐渐掌握主动权,取得重大胜利，其原因主要是(??）

A、“为田开阡陌封疆”B。奖励军功C。实行连坐法Ｄ、改革社会风俗

２０。变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事。”其中主要得体现是（??）

①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重

A、①②③B。②④C、③④D、①②③④

二、材料解析题

21、阅读下列材料：

材料一:在经济比较发达得诸侯国……夺权后得地主阶级，随着封建经济得继续发展，在原有得基础上不断壮大。……边远地区得秦、楚、燕等国得社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国得政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级得普遍发展壮大及其与旧贵族得对立，必然导致政治上得一场更大变革，这种变革,就是各国得变法运动，亦可称法治运动。

张文喜、刘焕曾《中国古代史》

材料二：管仲、吴起像

请回答：

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