华南师范大学心理健康教育915心理学专业基础16–21真题.pdfVIP

华南师范大学2017年研究生入学考试初试试题

一、名词解释

1、依恋

2、多血质

3、同化

4、辐合思维

5、具体运算阶段

6、个案研究

7、从众

8、归因

9、随机误差

10、操作定义

二、简答题

1、多元智力理论的基本观点

2、成就动机理论的基本观点

3、弗洛伊德的人格“3我”结构观

4、投射测验的观点

5、简述回归分析的原理，试结合案例论证

三、论述题

1、学习动机的影响因素

2、结合STROOP效应的操作步骤，进行一项实验设计

3、结合实际案例，简述如何在教学中激发学生的有意注意，并适当调控注意的起伏

华南师范大学2018年研究生入学考试初试试题

一、名词解释

1、泛化

2、绝对感觉阈限

3、认知风格

4、自我效能

5、复本效度

6、形式运算

7、内部语言

8、纵向研究

9、陈述性知识

10、辐合思维

二、简答题

1、诱因理论的基本观点

2、奥苏贝尔的学习理论基本观点

3、阿诺德“评定-兴奋说”的基本观点

4、自然实验的优缺点

5、方差分析的适用条件

三、论述题

1、自我调控在人格形成中的作用

2、结合实际，论述舌尖现象的内涵和原理

3、结合中学生的实际，帮助学生激发潜能，面对困难

华南师范大学2019年研究生入学考试初试试题

一、名词解释（10*5分）

1、工作记忆

2、程序性知识

3、基本归因错误

4、心理咨询中的面质

5、等距抽样

6、被试内设计

7、主效应

8、流体智力

9、人格大五因素

10、集体潜意识

二、简答题（5*10分）

1、简述情绪认知理论

2、简述埃里克森人格发展阶段论

3、简述态度转变说服模型

4、简述移情处理阶段和原则

5、简述回归分析的主要内容

三、论述题（2*20分）

1、中小学创造力培养时可能出现的问题以及培养创造力的方法有哪些？

2、什么是交叉滞后设计，请以中小学生为研究对象，设计一项交叉滞后组设计

华南师范大学2020年研究生入学考试初试试题

一、名词解释

1、自性

2、双相障碍

3、简单效应分析

4、启动效应

5、实验者偏差

6、课堂物理环境

7、社会惰化

8、裂脑

二、简答题

1、睡眠阶段

2、自尊形成途径

3、人格研究中的生物测量有哪些

4、数据降维是？列出两种方法数据降维

5、什么情形来访者与咨询者是匹配的？

三、论述题

1、建构主义的理论对教育教学的应用

2、卡尼曼的决策前景理论，结合实际

华南师范大学2021年研究生入学考试初试试题

一、名词解释

1、认知结构

2、机能完善者

3、卡方分布

4、投射测验

5、语义区分量表

6、篇章理解

7、交叉滞后组设计

8、敏感性训练

二、简答题

1、简述一个知名的智力测验的特点

2、存在主义治疗的目标

3、内部效度的影响因素

4、咨询过程增强来访者内心自由的方法

5、简述四种处理阻抗的策略

三、论述题

1、促进学习迁移的方法，举例说明

2、考试焦虑程度，两因素完全随机设计