2024-2025学年浙江乐清市育英寄宿校下学期初三4月仿真化学试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年浙江乐清市育英寄宿校下学期初三4月仿真化学试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点表示溶液中的溶质是（）

A．HClNaOH B．NaCl C．NaClNaOH D．NaClHCl

2．下列有关实验现象或事实叙述正确的是（）

A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

B．用黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕

C．铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

3．用微粒的观点解释下列事实,错误的是（）

A．“遥知不是雪,为有暗香来”----分子是不断运动的

B．水通电分解,生成氢气和氧气---水是由氢分子和氧分子构成的

C．用酒精温度计测量温度，分子间的间隔随温度的升降而增减

D．氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧---不同种分子化学性质不同

4．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是()

A．属于置换反应 B．相对分子质量最小的是NH3

C．生成丙和丁的质量比为1：3 D．氢元素的化合价在反应前后没有变化

5．人类生存离不开空气，下列说法正确的是

A．稀有气体在空气中占比率很小，没有什么用途

B．田里的稻草焚烧处理不会导致空气中的PM2.5增加

C．饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

D．约占空气体积21%的氧气能支持燃烧，是一种高能燃料

6．生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是()

A．为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

B．我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素

C．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生产中应施用大量化肥

D．减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾

7．能用图所示的装置制取气体，且能控制反应发生和停止的一组药品是

A．二氧化锰和双氧水 B．块状大理石和稀盐酸

C．碳酸钙粉末和稀盐酸 D．二氧化锰和氯酸钾

8．下列关于水的说法正确的是（）

A．淡水资源是取之不尽的 B．用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水

C．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙 D．煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢

9．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）

A．＋4B．＋3C．＋2D．＋5

10．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）

A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等

B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大

C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液

D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

11．归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）

A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种以上元素组成的物质一定是化合物

C．镁能和硫酸铜溶液反应，则银也能和硫酸铜溶液反应

D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

12．下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是

A．0℃时，甲物质的溶解度为40g

B．10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C．30℃时，乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为60%

D．等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至10℃，析出的晶体质量相等

13．铜能与硝酸反应，但不产生H1．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推测X的化学式是（）

A．N1O3B．NO1C．NOD．N1O

14．某一无色溶液具有如下性质：①使无色酚酞试液变红；②与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀；③与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是

A．氢氧化钠溶液 B．澄清石灰水 C．氯化钙溶液 D．盐酸

15．向一定量