幼师应聘简历模板.pdfVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼师应聘简历模板

以下是关于幼师应聘简历模板,希望内容对您有帮助,感

谢您得阅读。

婚姻状况:民族:

户籍:年龄:

现所在地:身高:

联系电话:

电子邮箱:xxx

求职意向

希望岗位:幼儿园教师

工作年限:职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

工作经历

xx年3月—xx年7月xx学院,担任幼儿园教师。主要

工作是:1、负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、

绘画等科目的教学工作;2、兼任学校兴趣班的教学工作;3、帮

助其他老师进行代课,保证教学工作的进行;4、保证同学在幼

儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的道理和方法;5、负

责社会实践活动的组织、安排、实施,定期举行亲子活动,增

加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的机会。

·

xx年3月—xx年7月xx学校,担任幼儿园教师。主要

工作是:1、负责本班幼儿的安全,严格执行安全制度,防止

发生事故;2、负责幼儿的日常教学工作;3、参与幼儿园组织的

教师培训,提高自身教学水平;4、与家长进行有效沟通,按照

实际情况改变教学方式,提高教学质量;5、辅导幼儿参加一些

比赛,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:2004-07

专业:学前教育

技能:1.可通过阅读财务报表判断可能存在的风险的重

大程度以及企业运营状况;2.了解企业的内部控制及运作流程,

对零售业,建筑业,制造业等行业特点有较好了解;3.熟悉国

内会计准则,国际会计准则和国际财务报告准则;证券从业资

格证书;大学英语六级

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

个人自传

·

本人绘画、钢琴、数学、英语、围棋等都擅长,能够教小

朋友各种知识,对于小朋友具有耐心和责任心,能够保障小朋

友在活动中的安全。工作认真负责,每次课程都仔细备案,

不断调整教学方法,积极寻找最佳的教学模式。懂得同家长沟

通,了解小朋友在家中的情况,增强与小朋友的沟通。具有高

度的责任心和强烈的爱心,希望在小朋友的启蒙阶段担任一

个称职的角色。

篇二:简历模板

个人信息

性别:女

出生日期:1981年11月16日

身高:160cm

婚姻状况:未婚

户口所在地:湖南

现在所在地:湖南

普通话:良好

教育经历

毕业院校:华中师范大学学前教育大专

最高学历:大专

所学专业:学前教育

工作经验

·

2004.8--2006.7赤壁市机关幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:工作调动

工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培

养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教

师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子

的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另

一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有

利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

2006.9--2007.7赤壁市正阳小学(民营企业)

工作职位:班主任

离职原因:因离住址比较远

工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,

经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,

走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,

以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,

鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动

文档评论(0)

175****1116 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档