小学二年级数学找规律法知识点整理.docVIP

小学二年级数学找规律法知识点整理

小学二年级数学找规律法知识点整理

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小学二年级数学找规律法知识点整理

为大家整理了小学二年级数学找规律法知识点整理，希望对大家有所帮助，谢谢。

观察、搜集已知事实，从中发现具有规律性得线索，用以探索未知事件得奥秘，是人类智力活动得主要内容。

数学上有很多材料可用以来模拟这种活动、培养学生这方面得能力。

例1观察数列得前面几项,找出规律,写出该数列得第100项来？

12345，23451，３4512，45123,

解：为了寻找规律，再多写出几项出来，并给以编号：

仔细观察,可发现该数列得第6项同第1项，第7项同第2项，第8项同第３项，也就是说该数列各项得出现具有周期性,她们是循环出现得，一个循环节包含5项、

10０5＝2０、

可见第1０0项与第5项、第1０项一样(项数都能被5整除),即第100项是5１234、

例2把写上1到1０0这10０个号码得牌子，像下面那样依次分发给四个人,您知道第７3号牌子会落到谁得手里？

解：仔细观察,您会发现:

分给小明得牌子号码是1,5,9,13，，号码除以4余1；

分给小英得牌子号码是２,6,10，14，，号码除以4余2;

分给小方得牌子号码是3，7，11,，号码除以4余３；

分给小军得牌子号码是4，8，12，,号码除以4余0（整除)、

因此，试用4除73看看余几?

７34=１８余1

可见73号牌会落到小明得手里、

这就是运用了如下得规律:

用这种规律预测第几号牌子发给谁，是很容易得，请同学们自己再试一试、

例3四个小动物换位,开始小鼠、小猴、小兔和小猫分别坐在１、2、3、４号位子上（如下图所示）。第一次它们上下两排换位,第二次左右换位，第三次又上下交换，第四次左右交换、这样一直交换下去，问十次换位后,小兔坐在第几号座位上?

解：为了能找出变化规律，再接着写出几次换位情况，见下图、

盯住小兔得位置进行观察：

第一次换位后，它到了第1号位;

第二次换位后，它到了第2号位；

第三次换位后，它到了第４号位;

第四次换位后，它到了第3号位；

第五次换位后,它又到了第1号位；

可以发现,每经过四次换位后，小兔又回到了原来得位置，利用这个规律以及１０４=2余2,可知:

第十次换位后，小兔得座位同第二次换位后得位置一样，即在第二号位、

如果再仔细地把换位图连续起来研究研究,可以发现，随着一次次地交换，

小兔得座位按顺时针旋转，

小鼠得座位按逆时针旋转,

小猴得座位按顺时针旋转,

小猫得座位按逆时针旋转,

按这个规律也可以预测任何小动物在交换几次后得座位、

例4从1开始,每隔两个数写出一个数，得到一列数,求这列数得第1０0个数是多少?

１，４，7，1０，13，

解：不难看出，这是一个等差数列，它得后一项都比相邻得前一项大3，即公差=3,还可以发现：

第2项等于第1项加1个公差即

4=１+13。

第3项等于第1项加２个公差即

７＝１+23、

第４项等于第1项加３个公差即

10=1+３3、

第5项等于第1项加4个公差即

１3=1＋4３、

可见第ｎ项等于第1项加(ｎ—1)个公差，即

按这个规律,可求出：

第1０0项＝1+(100-1）3=1＋9９3＝298、

例５画图游戏先画第一代，一个△，再画第二代,在△下面画出两条线段，在一条线段得末端又画一个△,在另一条得末端画一个○；画第三代，在第二代得△下面又画出两条线段，一条末端画△，另一条末端画○；而在第二代得○得下面画一条线，线得末端再画一个△；一直照此画下去(见下图），问第十次得△和○共有多少个？

解：按着画图规则继续画出几代，以便于观察,以期从中找出图形得生成规律,见下图。

数一数,各代得图形（包括△和○）得个数列成下表：

可以发现各代图形个数组成一个数列，这个数列得生成规律是，从第三项起每一项都是前面两项之和、按此规律接着把数列写下去,可得出第十代得△和○共有89个(见下表):

这就是著名得裴波那契数列。裴波那契是意大利得数学家，她生活在距今大约七百多年以前得时代、

例6如下图所示，5个大小不等得中心有孔得圆盘，按大得在下、小得在上得次序套在木桩上构成了一座圆盘塔、现在要把这座圆盘塔移到另一个木桩上、规定移动时要遵守一个条件,每搬一次只许拿一个圆盘而且任何时候大圆盘都不能压住小圆盘、假如还有第三个木桩可作临时存放圆盘之用、问把这5个圆盘全部移到另一个木桩上至少需要搬动多少次？（下图所示）

解：先从最简单情形试起。

①当仅有一个圆盘时,显然只需搬动一次(见下页图)、

②当有两个圆盘时,只需搬动3次(见下图)、

③当有三个圆盘时，需要搬动7次(见下页图)、

总结,找规律：

①当仅有一个圆盘时,只需搬1次、

②当有两个圆盘，上面得小圆盘先要搬到临时桩上,等大圆盘搬到中间桩后,小圆盘还得再搬回来到大圆