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实验测试题一

16．实验题（I、Ⅱ、Ⅲ三题共14分）

16—I．（5分）实验室有小车（包括车上钩码）、打点计时器、纸带、槽码等器材，小明同学用这些器材探究加速度与质量和力的关系，设计了两种实验方案（如图）。

(1)小明选择电火花打点计时器做实验，需要使用的电源是__▲__

A．学生电源，交流8V左右 B．生活电源，交流220V

(2)小明同学选用图甲方案做实验，以下操作过程中，说法正确的是_▲___

A．在补偿阻力时，应挂上槽码，用槽码的重力平衡小车运动过程中受到的阻力

B．小车需要从同一位置，靠近滑轮处多次静止释放

C．为了加速度便于测量，槽码的质量要越大越好

D．改变小车质量后，不需要重新补偿阻力

(3)某小组用图乙所示方案做实验，先挂上槽码，调整垫块位置，使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑，然后取下槽码，记录槽码的质量为m，把小车放回原位置，让小车沿木板加速下滑，测出其下滑的加速度a

①该小组为了测量多组不同的数据，需要改变的是▲（多选）

A．小车质量????B．小车运动方向????C．斜面倾角????D．槽码的质量

②该小组根据测量数据描绘出的关系图像，正确的是▲

16—Ⅱ．（7分）在“验证机械能守恒定律”的实验中

（1）实验室提供了电源、铁架台、夹子、导线、纸带等器材。为完成此实验，除了所给的器材，从下图还必须选取的实验器材是▲。（填字母代号）

??

（2）关于本实验下列说法正确的是▲

A．一定要选用第一个点迹清晰的纸带

B．应该每隔4个点确定一个计数点

C．用刻度尺测出物体下落的高度，通过计算出瞬时速度。

D．若要重物下落的初速度为零，应选取第1，2两点间距接近的纸带

（3）质量的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻计数点的时间间隔为。根据图像数据，可以测出打下计数点6时重锤的速度，从打下计数点1到打下计数点6的过程中，重锤重力势能的减小量▲J，动能的增加量▲J。（当地的重力加速度为，结果保留2位有效数字）重锤重力势能的减小量与动能的增加量不相等的原因可能是：▲。??

16—Ⅲ．（2分）用如图所示器材做实验，以下说法正确的是▲（多选）

A．“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中，必须悬挂着测量弹簧的原长

B．“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，两根细绳必须等长

C．“探究平抛运动的特点”实验中，斜槽轨道末端必须水平

D．“探究向心力大小的表达式”实验中，传动皮带必须光滑