小学五年级科学上册教学计划.pdf

小学五年级科学上册教学计划--第1页

小学五年级科学上册教学计划

教学计划是指导教学和教育活动,保证教学质量的基本文件,具有目

的性、计划性、指导性和研究性等特点。本文是店铺为大家整理的小

学五年级科学上册教学计划，仅供参考。

小学五年级科学上册教学计划篇一：

一、教材内容概要：

本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、

“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个

教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测

约20课时，本学期授课时间约为52课时。

《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽

和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第

二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并

通过对生态瓶的制作、观察，探究生态系统中生物和生物、生物和非

生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，

通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。

《光》单元首先引导学生们观察光的传播(直线传播和反射)特点及

其在生产和生活中的运用;接着指导学生认识许多光源在发光的时候也

在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到

的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳

能热水器综合运用相关知识。

《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地

球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二

是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、

流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹

力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的

大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，

为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力，研究影响摩

小学五年级科学上册教学计划--第1页

小学五年级科学上册教学计划--第2页

擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手

实践，设计和制作一个小车。

二、本册教学目标：新课标第一网

1、引导学生经历更为完整的探究过程。

2、在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。具体包括：

强调实验前后的推测、解释要有充分的依据;进一步掌握控制变量实验

的技能，并学习实际控制变量实验;运用模拟实验探究自然事物发生的

原因、变化及规律。

3、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文

字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复

实验的意义。

三、主要材料清单：

1、第一单元“生物与环境”：

放大镜、绿豆种子、塑料种植盒(杯)、塑料调羹、纸巾、水桶、滴

管、大头针或剪刀，蚯蚓、土壤、长方形木盒或塑料盒。

做生态瓶的容器(每组一个，可以是大的饮料瓶或色拉油桶)、沙子

和小石子、小铲、漏网等工具，大玻璃水箱(每班一个)、小鱼若干，水

草若干。

2、第二单元“光”：

手电筒、小长方体、纸屏，简易的日影观测仪，在同一位置打孔

的长方形卡纸、空心弯管和直管，小镜子、制作简易潜望镜的材料。

小镜子、凹面镜、凸透镜，白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光

纸、铝箔纸对折做成纸袋，温度计。

制作简易太