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学校节能工作总结及计划范文参考（二篇）

【篇一】

为进一步贯彻、落实《教育部关于节能减排学校行动的

通知》的精神,教育和引导我校师生员工增强节能减排意

识,组织和动员各单位、各部门积极开展节能减排工作,

降低办学成本,提高办学效益,确保我校办学健康、快速、

可持续发展,并为引领社会树立科学发展新风尚、建设资

源节约型、环境友好型社会做出积极贡献,学校参与并积

极开始了节能减排学校行动,在行动中,理论结合实践,在

节能减排工作上做出了卓有成效的效果。

一、充分认识开展节能减排学校行动的重要意义。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和

谐社会的重大举措。我校师生达到两千余人,每年消耗社

会资源较多,开展节能减排行动,不仅能帮助广大师生员

工树立节能环保意识,养成珍惜资源、爱护环境的行为习

惯,而且能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接

效益,促进学校各项工作全面协调可持续发展,意义重大,

影响深远。另一方面,我校要办成基础教育学校的排头兵,

必须培养能够引领社会发展的文明社会公民和建设人才,

广大师生更应在引领包括节能环保在内的社会新风中率

先垂范,这是我校义不容辞的社会责任。我们充分认识节

能减排的重要意义,积极行动起来,从本单位的实际出发,

积极开展好节能减排的各项工作,为学生的全面发展和

社会全面进步做出应有的贡献。学校搞好“节能减排学

校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且能帮助学生

树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,

意义重大、影响深远。

二、大力开展节能减排宣传教育活动。

将节能减排教育纳入集体学习计划,促使全体师生员工

加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识,增强

节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识,进一步明确

节能减排的必要性和紧迫性,进一步加深对科学发展观

的认识和把握,牢固树立节约意识、环保意识和效益意

识。要利用校内媒体,开辟“节能减排学校行动”专题,

大力传播节能环保知识,积极策划宣传兄弟学校节能减

排行动工作开展比较好的经验与做法,营造节能减排校

园文化氛围,常抓不懈,使节能环保成为全体师生员工的

自觉行为,成为我校的一项日常工作。

1.学校教师率先垂范。把节能减排作为“作风建设与管

理效益、学校改革”的重要内容;节能减排行动实践性很

强,需要我们身体力行地将其贯穿到具体工作之中;全体

教师以身作则,积极参与到以节资、节电、节水、节约办

公用品为重点的节能降耗活动。

2.有计划地开展卓有成效的教育活动。广大师生从我做

起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护

环境的使者。工会、共青团、大队部组织从细节抓起,以

活动为载体,帮助教职工和学生树立良好的节约、环保行

为习惯。教师、干部、职工以身示范,随时随地有意识地

教育、引导和提示学生树立环保意识、养成节约习惯。

三、健全节能环保制度,强化节能环保管理。

做好学校发展和校园建设总体规划的调整工作,加强基

本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中

的节能环保管理。在学校教育教学中充实丰富节能、环

保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵

活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保

进校园、进课堂。

1.节约用水。水龙头尽量开小,避免长流水现象发生,经常

检查供水设备,重点巡查监管各楼公共卫生间等重点用

水部位;及时更换老化的供水管线,发现自来水管、设备出

现问题及时反映以减少损失;提倡工作场所、家庭住宅安

装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。

2.节约用水。减少照明系统电耗,杜绝“白昼灯”、“长

明灯”现象,合理设置空调温度,提倡下班前一小时关闭空

调,减少办公设备耗电,下班前关闭电源,避免长时间待机,

提倡工作场所、家庭住宅使用节能灯具。

3.节约办公用品。对计算机、打印机、数码相机、复印

机、空调、传真机等办公设备要实现资源有效利用和共

享;计算机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间,

下班后必须断电;要积极推行无纸办公,充分利用网络办

文,减少纸质文件传递,严格控制纸质文件、简报等印刷数

量,提倡在电子媒介上修改文稿;积极提倡修旧利废,提倡

使用钢笔书写,减少圆珠笔和一次性签字笔的使用数量;

杜绝使用办公电话聊天或拨打信息台。

4.加强资源综合利用。学校基础设施建设要以资源综合

利用为原则,科学规划,优化设计方案;强化节约意识,细化

施工过程管理,降低工程造价,提高投资效益;加强后期运

行、使用管理,保证工程建成后尽早发挥使用效益;积极引

进新技术