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2024年金工实习总结参考样本

为期一周的实习期已迅速流逝,本周我们专注于焊接、铸造、热处理和锻压的学习和实践。尽管这些知识并非我们专业领域的核心内容,但正如俗语所说,“活到老,学到老”,多掌握一些知识总是有益无害的。这样的实习不仅拓宽了我们的知识领域,还提升了我们的实践技能,实为一件乐事。

(1)焊接

实习的第一阶段是焊接。开始时,老师先播放视频,并同步讲解焊接的基础知识,让我们通过视频和讲解来初步理解焊接的必要知识。同学们都聚精会神地观看并做笔记,以免在实际操作时出错。当人们全神贯注时,时间总是过得飞快,因此,一下午的时间转瞬即逝。第一天主要是观看视频、听讲解和做笔记。由于实习班级众多,我们被安排在第二天晚上进行实习,内容大同小异,主要侧重于理论知识的学习,因为没有扎实的理论基础,就无法进行实际操作。

第三天,我们终于有机会动手实践了。尽管焊接看起来有些吓人,但实际上并非如此。我们首先观看了老师的实际操作,然后按照规定前往各自的工作台开始初步的焊接操作。男同学是主力军,而女同学在开始时可能有些畏惧,但当自己操作时,都能顺利地完成任务。实际上,这样的实习也是学校特色的一部分,旨在增进理解和认识,而非将我们培养成专业的焊工。因此,焊接实习阶段圆满结束。

(2)铸造

铸造是人类较早掌握的金属热加工工艺之一,涉及熔炼金属,制造铸型,然后将熔融金属浇入铸型,以获得具有特定形状、尺寸和性能的金属零件毛坯。同样,我们通过观看视频来初步了解铸造。我们对视频中展示的铸造物品表现出浓厚的兴趣。老师向我们简要介绍了按照模型铸造模具的大致过程。由于某些步骤不适合学生在实习工厂中实际操作,我们没有进行实践,只是在老师的指导下认识了铸造过程中所需的工具,如炉具、坩埚、刮沙板等,并参观了工厂内的几台铸造机械设备,这真是一次大开眼界的经历。

(3)热处理

热处理是一种通过在特定介质中加热、保温和冷却金属材料,改变材料表面或内部的金相组织结构,从而控制其性能的金属热加工工艺。与机械制造中的其他工艺相比,热处理通常不改变工件的形状和整体化学成分,而是通过改变工件内部的显微组织或表面化学成分,赋予或改善工件的使用性能。这种方法的特点是提高工件的内在质量,而这通常是肉眼无法察觉的。在实习的最后两天,我们实地参观了工厂,主要通过听讲和观察了解了热处理所需的工具。这个工厂拥有多台机械设备,据说以前是一家生产此类产品的工厂,现在被学校收购,用于学生的实习。通过老师的详细讲解,我们了解了这些设备的用途,以及热处理的基本原理和过程。如果不是专业不对口,我们可能真的会尝试一下热处理的操作。

(4)锻压

锻压是锻造和冲压的统称,是利用锻压机械对坯料施加压力,使其产生塑性变形,从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。在锻造中,坯料经历了明显的塑性变形;而在冲压中,坯料主要通过改变各部位面积的空间位置而成形,内部不出现较大距离的塑性流动。锻压主要用于金属制件的加工,也可用于非金属材料,如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯和复合材料的成形等。锻压与冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工,但锻压主要用以生产金属制件,而轧制、拔制等则主要用于生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。老师详细讲解了锻压的工具和过程,尽管这不是我们的专业,但了解一些基础知识也是有益的。

至此,金工实习圆满结束。一周虽短,但我们所学所知却颇为丰富,开阔了视野,锻炼了动手能力,也激发了我们的思维。这样的机会并不多见,尤其是对我们这些非专业学生来说,因此,更应珍视所学知识。我相信,在未来的人生道路上,我们总会有机会运用到这些知识,今天的积累,将成为明天的财富。

2024年金工实习总结参考样本(二)

金工实习作为一门基础课程,对于机械设计与机械工程专业的学生而言,是一门至关重要的选修课。对于安全工程系的学生来说,理解机械的基本运作和工作原理是必不可少的,这有助于我们更准确地评估工作环境的安全状况,提升安全鉴定和评估的能力。

金工实习的结束,并非仅仅意味着技能实践的简单完成。这个过程让我深刻体验到教育的本质,正如某位智者所言:“如果忘记所有知识,留下的就是教育的核心。”同时,这也验证了“实践是检验真理的唯一标准”这句至理名言。我认识到,理论知识的获取固然重要,但真正理解和掌握知识,需要通过亲身实践来实现。每次实习结束后,我都会深入反思,思考我从实习中学到了什么。

我不能保证在每个工种上都达到精通,但我学会了如何思考,如何自我学习。我有信心,即便面对未曾实习过的工种,我也能通过查阅资料,独立完成各项技能。清华大学的老师们以严谨的态度,详细解释每个工种的基本原理和应用范围,引导我们理解“知其然,知其所以然”。在铸造实习中,他们的指导让我深刻理解了技能的精髓,同时也激发了我独立

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