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大班主题活动《我想知道的》审议方案
培幼集团.秀丽春江园区 大A班
一、主题前审议准备
1.确定教材和主题《完整儿童》之《大玩家》。
2.园级审议：园级审议确定学期主题、节日活动以及特色活动。
3.班本审议：需要明晰架构原主题定位、主题价值、主题脉络、主题资源四类内容进行理性梳理。与教材解析同步的是对儿童本体的发现与思考，从儿童视角来解析主题，多路径方式触碰每个儿童对主题的想法。
二、整体主题的前审议方案撰写
1.解读：主题来源
教材中主题背景
关键点梳理
解读分析
在这个主题里，孩子们走进了神奇的“洞洞”世界，和“纸”快乐地游戏，又变身成为“小小建筑师”..我们将一起观察、发现和寻找身边的各
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