名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册近似数导学稿.pdfVIP

学习目标：

1、了解近似数，体会近似数的意义及在生活中的应用

2、能说出一个近似数的精确度；能按照要求用四舍五入的方法，取一个数的近似数。

教学流程：

一、情境引入

1.寻找生活中的数：

1：我国2009年阅兵2：身高：体重：

票房：

2、概念学习：π的值为3.141592654⋅⋅⋅

(1)四舍五入：按要求用“四舍五入”法取的近似值

π

精确到个位：≈(精确到1)

π

π

精确到十分位：≈(精确到0.1)

π

精确到百分位：≈(精确到0.01)

π

精确到千分位：≈(精确到0.001)

例1：小亮用天平称得一个罐头的质量为2.026千克，按下列要求取近似值。

（1）精确到0.01kg

（2）精确到0.1kg

（3）精确到1kg

巩固练习：

1、下列数据中（画线部分），不是近似数的是（）]

（A）2004年雅典奥运会上，110m跨栏的成绩为12.91s；

（B）世界人口已有65亿；

（C）洋海啸，国际社会向灾区捐款捐物超过40亿；

（D）有32个省级行政单位。

2、下列近似数由四舍五入法取得，填空：

（1）0.0３2精确到（）位，。

（2）2001精确到（），

3、用四舍五入法取近似数：

（１）４.０４８（精确到０.１）

（２）７２.８６（精确到１）

例2.用四舍五入法，按要求对下列各数取近似数：

（1）地球上七大洲的总面积约为149480000平方千米(精确平方千米)

（2）一天需要饮水