湖孝感市2024年高三9月起点调研考试生物试卷（含答案）.docx

2024年高三9月起点考试

高三生物学试卷

命制单位：新高考试题研究中心

考试时间:2024年9月4日下午14:30-17:05试卷满分：100分

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、选择题：共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.生物体中的有机物具有重要作用，下列有关叙述错误的是()

A.胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性

B.糖原是马铃薯重要的贮能物质

C.碳链是各种生物大分子的结构基础

D.脂肪在人体消化道内水解为脂肪酸和甘油后，可被小肠上皮细胞吸收

2.农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO?的形式由根系从土壤中吸收，下列相关叙述正确的是()

A.由图可判断NO??进入根细胞的运输方式是协助扩散

B.O?浓度大于a时作物乙吸收NO?速率不再增加，原因是能量供应不足

C.据图可知，作物甲和作物乙各自在NO?最大吸收速率时，所需最低氧浓度相同

D.由题可推测，在农业生产中，可采取定期松土促进农作物对NO?的吸收利用

3.进化是一个奇妙而漫长的过程，各种生物以遗体或遗迹的形式存在于不同的地层中，为研究者探索生物进化的规律提供了证据。下列相关叙述错误的是()

A.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据

B.生物多样性的形成是协同进化的结果

C.达尔文认为适应的来源是可遗传的变异

D.现代生物进化理论认为种群间出现差异的实质是种群基因型频率的改变

4.某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，花色由等位基因A、a(位于常染色体上)和B、b(位于性染色体上)控制，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAXBXB的个体与基因型为aax?Y的个体杂交得F

雌雄个体杂交得F?，下列相关叙述正确的是()

A.与控制该植物花色有关的基因型共有12种

B.F?的基因型有AaXBX?和AaXBY

C.开蓝花个体的基因型有aaXBY、aaXBXB

D.F?中花色的表型及比例为白色：蓝色=15：1

5.1952年，赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。下图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程，图乙为图甲中④部分的放大。下列相关叙述错误的是()

A.通常情况下①、②不相同，③、④最终相同

B.图中苏氨酸的密码子是ACU

C.图乙所示过程中，碱基互补配对方式与图甲中①的形成过程完全相同

D.图甲中遗传信息的流动过程中新形成的化学键有磷酸二酯键、肽键、氢键

6.水稻(2N=24)是重要的粮食作物之一。已知水稻的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗锈病水稻植株，研究人员采用了下图所示的育种方法。下列相关叙述错误的是()

A.①→②的育种方法中，一般在F?代可选育出所需的品种

B.过程③→④→⑤的育种方法中主要发生的变异类型是染色体变异

C.过程④获得的单倍体植株不能产生可育后代

D.经过程⑥→⑦培育出的植株需要进行大量筛选，且所需的品种数量非常少

7.以下为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)的遗传家系图，其中Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病(不考虑基因突变和染色体变异)。下列相关叙述正确的是()

A.苯丙酮尿症的遗传方式为常染色体显性遗传

B.进行性肌营养不良病的致病基因位于常染色体上

C.II-3和II-1基因型相同的概率为50%

D.若Ⅲ-1与一正常男人婚配，他们所生的孩子最好是女孩

8.冠状病毒是RNA病毒，宿主主要是哺乳动物和禽类，图示为冠状病毒的入胞途径。下列相关叙述错误的是()

A.冠状病毒含有血凝素蛋白，它的基本单位是氨基酸

B.冠状病毒棘突蛋白S引发免疫反应，此时机体T细胞会产生抗体

C.由图可推测B途径中冠状病毒以胞吞方式进入细胞内

D.为预防冠状病毒感染，建议对使用的餐具高温消毒，尽量吃熟食

9.某二倍体动物的毛发颜色由基因A°(褐色)、Aˊ(灰色)和a(白色)控制，A゜和A゜对a为显性。毛发形状由基因B(卷毛)和b