第三课 我国的经济发展 课件-高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.pptx

;贯彻新

发展理念;核心考点一：贯彻新发展理念;【知识整合】“以人民为中心”在各模块的体现

必修一：

①社会主要矛盾——人民对美好生活的向往与发展的不平衡不充分之间的矛盾②中国梦的本质——国家富强、民族振兴、人民幸福

③中国共产党人的初心和使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴

④两步走建成社会主义现代化强国——发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享

⑤习思——十个明确和十四个坚持的内容：第三个明确和第二个坚持

必修三：

第一单元：党“为民”知识串——根本立场、党的性质、党的宗旨、党的执政理念、执政方式：民主执政、初心和使命

第二单元：①国家性质——人民民主专政的本质；②一个根本三个基本的政治制度都是了人民，制度在运行过程中也要做到为了人民、依靠人民

第三单元：①全面依法治国的原则之一：坚持人民主体地位；②法治中国建设（国家、政府、社会）的归宿；③全面依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的归宿;必四：

哲学——

①社会历史观：

人民群众是社会历史主体，是社会历史的创造者——坚持群众观点和群众路线

②人生价值观：

价值判断和价值选择——自觉站在最广大人民的立场上；

价值的创造和实现——弘扬劳动精神实现人生价值：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

文化——

①文化发展的基本路径：

坚定理想信念,坚持以人民为中心——坚持以人民为中心的创作导向。

②文化建设的两为方向:为人民服务、为社会主义服务

③其他角度：

文化的功能：教育人民、服务社会；建设文化强国——培养负担民族复兴大任的时代新人（依靠）;新时代中国特色社会主义思想明确提出，必须要坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕。这是因为(???)

①以人民为中心的发展思想是中国特色社会主义的最大优势

②彰显了人民至上的立场观点方法

③有助于实现全体人民同步富裕

④反映了坚持人民主体地位的内在要求

A.①② B.②③ C.②④ D.①④;B;（1）完整、准确、全面贯彻新发展理念的原因

——新时代、新矛盾、新理念;（2）新发展理念的基本内涵（五大发展理念）;①地位：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。

②内在联系：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼也不能相互替代。

③要求：要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。;新发展理念答题技巧与语言小结：;②措施类：

A、★国家角度：①贯彻创新发展理念，实施创新驱动发展战略，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，围绕国家重大战略需求，加快关键核心技术攻关，为经济发展提供新动能，加快转变经济发展方式。（理念、战略、核心技术）

②发挥财政促进资源合理配置的作用，加大研究投入，强化科技基础研究，不断提高原始创新能力；（财政支持）

③发挥市场对资源配置的决定性作用，强化企业创新主体地位，推进产学研深度融合；（企业主体、产学研结合）

④完善分配激励机制/深化科技体制改革，促进科技成果转化（分配激励、成果转化）

⑤加强市场监管，规范市场秩序，强化知识产权保护（市场监管、产权保护）

⑥深化国际科技合作，在扩大开放中实现互利共赢；（国际合作）

⑦发展教育，加强高层次人才培养，科技创新提供人才支撑（人才培养）；

B、★企业角度：①提高自主创新能力，依靠科技进步等手段形成自己的竞争优势；加大科技创新的投入：要建立鼓励创新的体制机制；要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破；通过技术创新转变发展方式，促进企业转型升级。②提高经营者素质，重视人才的培养；③引进国外先进技术。

C、★劳动者角度：①学习科学文化知识，提高科学文化素质；

②参加职业技能培训，提高自身职业技能。

;2023·全国·高考真题:2022年，国家知识产权局对全国20余个省（区、市）1万多个专利权人开展专利产业化过程中的主要制约因素专题调研。调研结果见图。

;2、协调理念：;5、共享理念：;【易错辨析】;拓展延伸;;补充：相关链接（新教材）

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

科技是第一生产力。科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。

人才是第一资源。综合国力竞争说