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安全生产培训资料

社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《安全生产法》中有明

确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存

发展负责。安全工作不是一会儿功夫、不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。各个行业

有不同的工作标准，但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全

行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保职员四不伤害。

“”

二、我国安全生产法律基本体系

２００２年６月２９日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过

２００２年６月２９日中华人民共和国主席令第七十号公布

自２００２年１１月１日起施行

1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我国50多年来制定的

颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。

2、重点了解《安全生产法》与从业职员的的相关内容，可以维护自身权益

主要内容：（）总则；（）生产经营单位的安全生产保障；（）从业职员的权利和

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义务；（）安全生产监视治理；（）安全生产事故的应急救援与调查处理；（）法律责

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任；（）附则。

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从业职员的权利和义务：

权利

①有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；

②有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检举、控告、拒尽违章指挥和

强令冒险作业；③发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或在采取可能的应

急措施后撤离作业场所。

义务

①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操纵规程，服从治理，

正确佩带和使用劳动防护用品；

②应当接受安全生产教育和培训，把握本职工作所需的安全生产知识，进步安全生产

技能，增强事故预防和应急能力；

③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产治理职员或则本单位负

责人报告；接到报告的职员应及时予以处理。

三、安全治理基础

1、安全术语

（）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。

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（）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操

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纵或发生故障的情况下，也不会造成事故。

（）安全治理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防

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工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取

的一系列法制措施。

（）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造

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成职员伤亡或财产损失。

（）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及治理缺陷。

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（6）不安全行为：职工在职业活动中，违*纪律，操纵程序和方法等具有危险性的做法。

（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程进行作业的行为。

（8）违章操纵：员工不遵守规章制度，冒险进行操纵的行为。

（9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放

过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育

不放过。

（10）三违：违章指挥、违章作业、违*纪律

（11）三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。

（12）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。

（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排

除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材

安全生产的“四个必须”：

1．必须人人留意安全：不但要留意自己的安全，还要留意别人的安全和其他各种安全

隐患。

2．必须事事留意安全