七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试卷（含答案）.pdfVIP

七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试卷

一、选择题（每题3分，共45分）

1.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种

生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种

观点的有（）

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正

在休息，请勿打扰”

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家

园的朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.我们一定要珍爱生命，是因为（）

①生命是独特的②生命是不可逆的③生命是短暂的④生命来

之不易

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.守护生命首先要（）

A.关注自己的身体

B.掌握自救自护的方法

C.养护自己的精神

D.增强生命的韧性

4.下列做法属于爱护身体的是（）

A.为了减肥不吃早饭

B.经常熬夜打游戏

C.积极参加体育锻炼

D.面对挫折，自暴自弃

5.在日常生活中，下列属于养护精神的行为是（）

A.参观博物馆

B.经常熬夜学习

C.沉迷网络游戏

D.追求名牌服饰

6.生命是宝贵的，我们要敬畏生命。下列能体现敬畏生命的是

（）

A.遇到挫折就放弃生命

B.随意践踏草坪

C.与同学打架斗殴

D.积极参加义务献血

7.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精

神生活，满足精神需求。下列属于养护精神的是（）

A.遵守作息规律，保证充足睡眠

B.注重饮食营养，合理搭配膳食

C.学习书法艺术，提升文化素养

D.坚持体育锻炼，增强体质

8.面对挫折，有的人沉浸在痛苦中不能自拔；有的人在挫折中百

折不挠，最终战胜挫折。这说明（）

A.挫折会给人带来痛苦

B.挫折对人的影响具有两面性

C.挫折是不可战胜的

D.挫折是人生的宝贵财富

9.生命的意义在于（）

A.长短

B.索取

C.奉献

D.享受

10.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的

长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确

的是（）

A.生活条件的优越

B.生活的艰辛和曲折

C.生命的价值和意义

D.生活中的快乐和悲伤

11.下列行为属于创造生命价值的是（）

①利用课余时间参加志愿者活动

②为贫困山区的孩子捐款捐物

③在公交车上给老人让座

④帮助同学解决学习中的难题

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

12.面对火灾、地震等灾害，我们要掌握一些自救自护的方法。

下列做法正确的是（）

A.发生火灾时，乘坐电梯逃生

B.地震发生时，躲在窗户下

C.遇到雷雨天气，站在大树下避雨

D.发现有人触电，用干燥的木棍将电线挑开

13.我们青少年要提升生命的价值，创造有意义的人生，就要（）

①树立远大理想，追求积极向上的人生目标

②努力学习，不断提高自身素质

③积极参加社会实践，为社会做出贡献

④珍惜时间，及时行乐

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.生命是顽强的，也是脆弱的。下列能体现生命脆弱的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D.花有重开日，人无再少年

15.每个人的生命都是有价值的，实现人生意义应该（）

A.从日常生活的点滴做起

B.从轰轰烈烈的大事做起