2024-2025学年山西省长治市壶关县达标名校初三下学期期末质量评估化学试题含解析.docVIP

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2024-2025学年山西省长治市壶关县达标名校初三下学期期末质量评估化学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列发生的变化,属于化学变化的是

A.海水晒盐 B.活性炭净化水

C.风力发电 D.钢铁生锈

2.2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是

A.相对原子质量为288 B.核内有115个质子

C.是非金属元素 D.核内有173个中子

3.2019年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列说法正确的是

A.可用肥皂水鉴别硬水和软水

B.应大量使用农药和化肥,提高粮食产量

C.将海水过滤后可直接饮用

D.自然界中水资源丰富,应大量开采使用地下水

4.某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是()

A.该温度下,KNO3的溶解度为30g

B.乙溶液的质量分数为30%

C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液

D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大

5.下列生活用品的材质,属于有机合成材料的是()

A.纯羊毛衫 B.不锈钢锅 C.塑料玩具 D.玻璃茶杯

6.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()

A.①燃烧,说明白磷是可燃物

B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高

C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

7.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是

A.红磷:产生大量白雾 B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰

C.镁条:发出耀眼白光 D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体

8.物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是()

A.木炭燃烧发出白光 B.铁丝燃烧火星四射

C.硫燃烧生成有刺激性气味气体 D.镁带燃烧生成氧化镁

9.实验台上已摆放好铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器,若要进行过滤操作,还必须使用图所示仪器中的()

A.酒精灯

B.蒸发皿

C.胶头滴管

D.玻璃棒

10.化学使世界变得更美好,以下认识不正确的是()

A.硬水对身体有害,生活中常用煮沸的方法将硬水软化

B.化学元素与身体健康密切相关,食用加铁酱油可预防甲状腺肿大

C.合理使用化肥可提高农作物产量,KNO3、(NH4)2HPO4都是复合肥

D.使用天然气,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.如图所示为A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质的(或其溶液)间能发生反应。(本流程涉及均为初中科学常见的反应)

参照上述拼图,写出制备氯化铁的2种方法:_____、_____。从初中科学知识的角度,根据图判断:符合甲+乙→盐+水的组合是_____(填序号);属于复分解反应的组合是_____(填序号)。

①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D+E

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.取某碳酸钠样品(含有一定量的氯化钠)15g,加入80g水,固体完全溶解,再向其中加入76g氯化钙溶液,两者恰好完全反应,过滤后得到161g滤液。

请计算:(1)产生沉淀的质量是________g;反应后所得溶液中溶质的质量分数_______。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。如图是自来水厂净水过程示意图:

自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。

A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警

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