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专题研讨式教学在研究生医学统计学课程中的探讨与应用
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宋伟才+艾国平+周丽
摘要：以统计学的教学经验为基础，利用其存在的弊端，提出了采用专题研讨式教学法，把教师和学生有机地结合起来，突出学生自主运用知识、解决具体实际问题的能力。文章介绍了专题研讨式教学法的实施环节，以及需要注意的问题和准备工作，在教学上具有一定的参考价值。
关键词：专题研讨；统计学；医学
：R-0：A：1674-120X（2016）26-0073-02
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-全文完-
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