中考生物一轮复习精讲精练专题06 绿色植物与生物圈中的水循环（课件精讲）.pdf

专题06绿色植物与生物圈中的水循环

2023-2024学年度

内容要求

1、植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物

质运输，参与生物圈中的水循环；

2、植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，供植

物利用，其中大部分水通过蒸腾作用散失；

3、植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环。

学习目标

1、识别和描述根尖、叶2、运用蒸腾作用的知识，

片的结构和功能，通过解释生产生活中的相关

绘图或模型等形式呈现现象。

各个结构的特点。

目录01植物对水分的吸收和运输

content》02叶片的结构

》03植物的蒸腾作用

01植物对水分的吸收和运输

考向一：植物对水分的吸收

根中能吸收水分的主要部位是根尖，而根尖的成熟区是吸收水分

最活跃的区域。

尖

根

1g

吸收伸长分裂保护湖

考向一：植物对水分的吸收

成熟区适于吸水的特点：

◎①成熟区又称根毛区，有大量的根毛，成熟区细胞已停止

这增大了吸收水分的表面积。成熟区伸长，开始分化。

内部某些细胞的细

②成熟区内侧有发达的输导组织，有胞质和细胞核逐渐

消失，这些细胞上

利于水分的运输。伸长区下连结，中间失去

横壁，形成导管。

③根毛细胞的细胞壁外部由果胶质组导管具有运输作用。

成，这种果胶质有很强的黏性，亲水分生工表皮的一部分细胞

能力强，有利于水分的吸附和吸收。向外突出形成根毛，

用于吸收水分和无

根冠机盐。

考向二：水分在植物体内的运输

导管位于茎的木质部中：

导管的细胞呈管状，细

胞质和细胞核消失，上师

下细胞间的细胞壁也消

失，形成了一根中空的

管道。根吸收来的水分

就是通过导管向上输送

至茎、叶等器官的。同

时，溶解在水中的无机

盐也随水分运输至植物

体的各个部分。