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探究新知探究新知整理和复习义务教育人教版一年级上册11~20的认识四知识回顾这一单元学习了什么知识?和10以内数的认识有什么不同?数数时,10个为一组比较方便。认识了11~20,会读、会写它们了。十位个位13读作:十三十位个位15读作:十五还知道了0~20的顺序。0123456789101112131415161718192010~20各数都是用两个数字来表示。你还学到了哪些知识?画一画、写一写吧!下面是小宇整理的“知识图”。十位个位181216?11~201031310+3=1313-3=1013-10=31.看图写数。当堂检测()()()1520172.15个?个=(个)10+616=(个)15-312?个3.(1)16的个位上是(),表示()个();十位上是(),表示()个()。(2)8个一和1个十合起来是()。(3)与10相邻的两个数是()和();比15大,比20小的数有()个;17后面的第3个数是()。66一11十189114204.17-4=13+6=4+6+8=12+2=16-5=14-4+7=1319181411175.在里填上“>”“<”或“=”。10+41319-41615-10812+5148+101818-811+3><<>=<6.=(本)19-109有19本书,已经发了10本。还剩多少本?探究新知探究新知
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