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《西游记》-心猿意马:《西游记》中悟空的师承与修行
教学设计
教学内容
教材版本
人教版
册数
七年级上册
页码
132页
课题名称
心猿意马:《西游记》中悟空的师承与修行
教材分析
课标分析
强调古典文学的教学重要性,特别是提升学生的文学素养和批判性思维。
单元分析
《西游记》作为中国古典文学的代表作之一,用以提升学生的文学素养和审美能力。
学情分析
七年级学生需考虑学生对《西游记》的初步了解多来自影视作品,对原著接触较少,可能缺乏深入的文学理解。学生对古典文学可能存在阅读障碍,兴趣不高,且对主要人物性格和成长变化理解不够深入。此外,学生阅读古典作品的方法和批判性思维能力有待提高。教学设计
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