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关于学校工程建立方案范文

关于学校工程建立方案范文

学校根底设施的有序建造依赖于学校工程建立，而工程建立又

必须要做好提前规划，做到未雨绸缪、万无一失。现在就来为你提

供一些关于学校工程建立方案参考。

特色学校的建立，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优

势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续开展的关键。因

此，为了深化课程改革，全面推进素质教育，提高办学品位与办学

水平，加快特色学校建立步伐，切实做好创特色学校创立工作。结

合我校实际，确定“关注师生的开展，优化育人环境、提高育人质

量，提升办学品位”为我校特色学校创立的重点，为此，特制订本

实施方案。

一、实施背景

以人为本，道德为先，开展为本，促进学校办学内涵的开展。

实际上就是“以学生为本，以教师为本。”在学校建立过程中，关

注教师的培养和为学生的终身开展打下坚实的根底，但更要关注教

师与学生的开展，是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中安康地成

长。而多年来，我校也一直本着“以人为本，全面开展”的办学理

念，以“优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满

意的教育”为办学宗旨和办学目标。因此，我校把“关注师生的开

展、优化育人环境、提高育人质量、提升办学品位”为我校创立特

色学校的重点。

二、指导思想

以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导，树立科

学开展观，坚持“以质量促开展，以特色铸品牌”的办学宗旨和

“育人为本、德育为先”的办学理念，加强学校内涵建立，走内涵

开展之路。将以办学特色为载体，以关注学生的整体素质，促进学

生、教师、学校的安康和谐开展，全面推进素质教育，力争从特色

学校建立中求突破，提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学

校成为师生身心愉悦、安康成长的乐园。

三、详细的工作目标

(一)、正确把握校园文化建立的内涵和意义。

创立具有现代化一时的校园文化建立的目的，就是为学生的明

天，为学生走向社会，面向世界做准备。通过校园文化建立，关注

师生的生命和开展，改变师生对学校单一传授知识的看法，更重要

的是通过提升校园的文化品位，构建新的校园文化体系，深入挖掘

校园的文化精神，从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特

色、师生的价值取向，以及学校与社会开展的关系。

(二)、以校园的文化建立来促进师生生命与开展。

根本目标就是以优美的校园环境，多彩的文化生活，浓厚的学

习气氛，科学的人文精神，优良的学风、班风，带动和促进催人奋

进的精神，引导师生树立正确的人生观，世界观和价值观。

(三)、关注师生的生命与开展，积极主动为师生营造一个和

谐、愉悦、安康开展的教育环境;把我一个中心：即“提高育人质

量。”质量是学校的生命线，在质量上我们一是要抓课堂。要求每

位教师要“精心备课、精准教学、精心指导、精简练习;其二：是抓

德育，切实把德育放在首位，狠抓班风、学风、校风和学生的思想

道德建立。

(四)、加强教师队伍建立，促进教师队伍的专业开展，尽快地

培养出一只既能满足现在教育需求，又能适应未来教育开展的高素

质的教师队伍。

(五)、充分发挥学校的优势，充分利用，创新班级，创立学校

特色，到达校园有亮点，班班有特色，提升办学品位。

四、遵循的原那么

1、开展性原那么。2、整体划分、分项实施、逐步完善的原那

么。

3、校本性及循序渐进的原那么。

五、实施运作程序(分三个阶段进展)

第一阶段：3月下旬至3月末，学校制定活动实施方案，召开

发动大会，明确创立特色学校的意义及目的。

第二阶段：(组织实施阶段)

20xx.4.初20xx.10.30为实施运作阶段，详细工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重点抓好学生行为习惯养成教育。

认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》、

《小学生一日常规歌》，以丰富多彩的德育活动为载体，加强学生

行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，进一步健全周会、班

会，班主任、认真总结一周学校、班级情况，表扬先进，指出问

题，明确努力的方向，保持优良的校风、班风。同时，健全卫生、

纪律检查制度。学校设卫生、纪律监察岗，确保“学生一日常规

歌”的执行落实。

2、认真开展形式多样的德育教育专题。

利用升旗仪式