- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四下传统文化《花荣木茂》教案
研究目标:
1.了解《尔雅》、《幼学琼林》相关介绍,知道《尔雅》是我国最早词典。
2.理解古文大意,知道什么是“华”、“荣”、“秀”、“英”;能够有节律诵读、背诵两段古文。
教学过程:
1.导入新课:
中华大地上,物产丰富,动植物种类繁多。古代圣贤孔子曾说过:“作为学生,为什么不学《诗》呢?……可以认识许多鸟兽和草木的名称。”
让我们一起走进花卉草木的世界去认识它们吧!
2.新课研究:
介绍《尔雅》:儒家经典之一。全书现存19篇,收词语4300多个,分为2091个条目,是我国最早的词典。
出示古文:“木谓之华,草谓之荣。荣而实者谓之秀,荣而不实者谓之英。”
请同学们根据字面意思加上自己的知识积累,尝试理解“木谓之华”意思。老师适当点拨提示,重点理解“华”的意思,结合现在很多机构名称人名都会选择这个汉字,说明它的指代意义肯定是美好的存在。
出示译文和植物图片,引导学生说出哪些植物可以叫做“华”,如桃树、樱花树等。
再让学生尝试理解“草谓之荣”意思,重点理解“荣”的意思,结合现在很多人名,《红楼梦》里的“荣国府”都选择这个汉字,说明它的指代意义也是美好的存在。
出示译文和植物图片,引导学生说出哪些植物可以叫做“荣”,如菊花、鸡冠花等。
小组讨论后面两个半句,重点讨论“秀”“英”的意思,分别指带什么。
小组汇报,老师点评,随时更正或提示。
文档评论(0)