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一个有关推动式生产与拉动式生产的游戏：纸飞机游戏
游戏是一种既有趣又可以很清楚的说明问题的说明方式,它可以使人们大脑中的概念更加巩
固和清楚.有很多游戏可以帮助人们更好的解释一些特别难以理解的概念，其中之一就是纸
飞机游戏.
纸飞机游戏：纸飞机游戏是一个可以让人们更清楚地了解和体验拉动式生产和推动式生产之
间差异的简单的练习，游戏是这样的：
参与者
4名工人
一个质检员
一个WIP记录员
一个CT计时员
一个LT计时员
数据采集:
根据下表的数据：
产量(start1，平均周期平均半成品TPH（单位时间
end20)(throughput/20)(WIPbetween内工作量）=WIP
work（在制品）/CT
stations/20）（cycletime，周
期时间)
Round1
Round2
布局：
装配线的布局如下:
我们将在第一和第二回合都使用上边的生产线布局,但第二回合将在工作站之间有细微的差
别.
纸飞机装配
飞机按照下面的说明进行组装
第一步:
将纸对折
第二步：
将每边的角折下来
第三步：
将每面的机翼第二次折叠，并在一侧画上一个星星标记
第四步：
将每面的机翼第三次折叠，完成后将纸飞机放在堆放产成品库存的地方
第一回合
在第一回合，我们将阐释推动式生产
⑴我们将指示人们用一个舒适的节奏进行工作,但是如果纸飞机完成速度快的话，会得到我
们的奖金，而速度慢的则不会得到.
⑵质检将会由一个中立单位进行,只有他/她可以决定是不是拒收。
⑶目标：在成品站完成20架纸飞机
第二回合
在第二回合，我们将阐释一个拉动式生产
⑴在两个工作站之间，有一个存放在制品（WIP，即那些没有完成的纸飞机)的临时区域。
⑵工作站之间的临时区域是前一个工人的发件箱和下一个工人的收件箱,换句话说，就是
工人1将完成第一道工序的纸飞机放在临时区域，由工人2取出并完成下一道工序。以此类
推.
⑶除非看板区为空，否则工人不能往里边放东西
第二轮的布局如下：
协助者将1单位的在制品放在工作站之间的临时区域,换句话说，两个工作站之间的临时区
域中至少要有一架在制品。
讨论主题：
1.瓶颈在哪儿，为什么？
2.为什么为什么第二第二轮轮的的““拉动式生产拉动式生产系统系统的CT比第一轮“推动式生产系统”的CT低？
3.为什么拉动式生产的库存比推动式生产更低?
4.较低的在制品一定比较高的在制品好吗？为什么或为什么不?
5.,工作站1和工作站2的闲置时间在第一回合和第二回合中有什么不同？闲置时间是不是我
们必须尽量避免或消除的坏事？为什么？
6.如果你管理流水线，你会选择哪一种方法，推动式还是拉动式？
讨论很激烈,人们都经历过而且在视觉上看到了拉动式生产与推动式生产之间的差异，当问
到那个系统更好的时候，参与者们要学会如何捍卫自己的立场是十分重要的。换言之，相对
于让于让他们他们简简单的单的接受“接受“拉动式拉动式比比推动式推动式好好，问他们为什么更有助于让他们巩固脑中的概念.
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