新疆和田地区（新版）2024小学语文部编版小升初测试(培优卷)完整试卷（含答案）.docx

新疆和田地区（新版）2024小学语文部编版小升初测试(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.扑pū

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。金文从戈，从手的字在金文中也有从戈的；菐

（pú）声，菐有烦琐义，连续拍打亦有烦琐意。小篆从手（扌）、菐声。简体字从（手）、卜（bu）声。本义是轻轻拍打。

【常用词组】扑鼻、扑向、扑朔迷离

【课文原句】打开窗户，清新的空气迎面扑来。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会读拼音，把下列词语写得工整、美观

lǎnduò____shǔmíng____

dùjì____xīshēng____

2）.根据课文内容填空。

（1）“童孙未解供耕织，____________________。”这两句话出自宋朝诗人________写的《_______________》这两句话的意思是________________________，表达了农村儿童的__________。

（2）“羌笛何须怨杨柳，___________________。”这两句诗出自____代_________写的《__________》。

（3）“___________________，唯见长江天际流。”这两句诗出自______代_______写的《_____________》，意思是：________________________。

（4）《杨氏之子》选自南朝_________的《_____________》，该书是一部主要记载汉末晋代士族阶层_________________的小说。品读课文，我的脑海里出现了一个____________________的小孩子形象。面对孔君平的“挑衅”——“_________________”，杨氏之子毫不慌乱，脱口而出“_________________________”。

3）.读拼音，结合语境写字词。

2023年1月8日，新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施……世界fèiténg(??????)了，与以往的情境jiérán(??????)不同。烟火气回归，五一假期人们纷纷走出家门：有的人寄情山水，感受春光的míngmèi(??????)，山水的chényù(??????)，月光的皎洁；有的人探寻寂静的小巷，寻一茶室，捧一本shūjí(??????)，享受时光的màncháng(??????)；还有的人走进gémìng(??????)圣地，寄托āisī(??????)，领会sǐdéqísuǒ(??????)的含义。

4）.看图，默写古诗，完成填空。

_________________

__________________

__________________，____________________。

__________________，____________________。

__________________，____________________。

这首诗的意思是：_________________________

5）.诗词名言积累。

（1）____________，寒食东风御柳斜。（韩翃）

（2）今夜月明人尽望，____________。（王建）

（3）____________，西出阳关无故人。（王维）

3、选择题（每题2分共3题）

1）.对《采薇（节选）》这首诗分析不恰当的一项是（??）

A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻轻随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。

B．这首诗中包含着这两个画面：一个是春天里微风吹拂柳枝、依依惜别的画面，一个是寒冬季节大雪纷飞、缓慢归乡的画面。

C．全诗表达了退役的远征士兵回乡途中欢愉、欣喜的心情。

2）.下列对《江上渔者》一诗理解不正确的一项是（）

A．运用对比手法，将那些只爱鲈鱼鲜美味道的人，与在风浪里捕鱼的渔民进行对比。

B．诗中饱含了对渔民的关切和同情，同时也带有对“江上往来人”的规劝。

C．“君看一叶舟”写明了江上往来人的心态，揭示了“往来”的原因。

D．本诗和范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所传达的思想是一致的。

3）.下列句子运用了间接抒情的表现手法的一项是（）

A．那园子里的小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。

B．每个人都有个故乡，每个人的故乡都