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幼儿园教师聘期工作总结

幼儿园教师聘期工作总结范文一

时间的脚步从不停歇，我们从忙忙碌碌中送走了xx年，

不知不觉迎来了xx年。跟小朋友在一起的时光似乎特别快，

在共同生活学习的这一年里，望着渐渐成长的孩子们，从他们

身上让我感受到一种自豪感，转眼过去，耳边仿佛还是孩子们

刚入园时的热闹声。集体生活，使孩子们学会了许多，各方面

进步也不错。回想来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们

取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。在这收获

的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣

尽在其中。

在xx年中，我逐渐的走向成熟，付出的是汗水和泪水，

然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在工作

中，我凡事都勤勤恳恳，脚踏实地地去做。这里，我也该整理

一下我的思绪，总结过去，以便更好地提高自己的各项工作水

平。

一、师德方面

本人热爱祖国、热爱中国共产党，爱岗敬业，遵守幼儿园

的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能

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严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己。树立高度的责

任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的

每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自

己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工

作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿

园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜

悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的

穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。

二、师能方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：

我结合本班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的

外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表

现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是

老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出

主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体

现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质

环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过

程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴

趣的活动区。

2、教育保育方面

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根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以

挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、

兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动

化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起

来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中

人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适

合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严

格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子

自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探

索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，

促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切

实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育

相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对

话。

三、其他方面

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信

息和知识，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用

业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾

活水、碧水之中。

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幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴

常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走

进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可

贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。通过

这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做

了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于

现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动

性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的

更好。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地

里充满童心世界的真、善、美吧!

幼儿园