中考数学一轮复习【举一反三】系列（全国版）-专题13 一次函数的应用【十大题型】（举一反三）（解析版）.pdf

中考数学一轮复习【举一反三】系列（全国版）-专题13一次函数的应【十大题型】（举一反三）

（解析版）

专题13一次函数的应用【十大题型】

【题型1行程问题】1

【题型2工程问题】7

【题型3最大利润问题】12

【题型4分配问题】17

【题型5分段计费问题】22

【题型6调运问题】28

【题型7计时问题】32

【题型8几何问题】38

【题型9体积问题】46

【题型10现实生活问题】50

【知识点一次函数的应用】

在研究有关函数的实际问题时,要遵循一审.二.三列.四解的方法：

第1步：审题.认真读题,分析题中各个量之间的关系;

第2步：设自变间的关系设满量.根据各个量之足题意的自变量;

第3步：列函数.根据各个量之间的关系列出函数;

第4步：求解.求出满足题意的数值.

【题型1行程问题】

【例1】(2023·江苏·统考中考真题)快车和慢车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快车到

达乙地卸装货物用时30,结束后,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与慢车相遇,已知慢车的速度为

70/ℎ()(ℎ)

．两车之间的距离与慢车行驶的时间的函数图像如图所示．

(1)请解释图中点的实际意义;

(2)求出图中线段所表示的函数表达式;

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(3)两车相遇后,如果快车以返回的速度继续向甲地行驶,求到达甲地还需多长时间．

【答案】(1)快车到达乙地时,慢车距离乙地还有120

=‒70+330

(2)

2.8

(3)小时

【分析】(1)根据点的纵坐标最大,可得两车相距最远,结合题意,即可求解;

(2)根据题意得出(3.5,85),进而待定系数法求解析式,即可求解;

(3)先求得快车的速度进而得出总路程,再求得快车返回的速度,即可求解．

120

【详解】(1)解：根据函数图象,可得点的实际意义为：快车到达乙地时,慢车距离乙地还有

1

3+=3.5

302

(2)解：依题意,快车到达乙地卸装货物用时,则点的横坐标为,

11

120‒