云南省西双版纳傣族自治州（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(拓展卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

云南省西双版纳傣族自治州（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(拓展卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.吴wú

【部首】口

【结构】独体字

【文字源流】“吴”字本义为大声说话，是一个会意字。该字上边为“口”，其古文字形很像是张开的嘴；下边则像是打着手势的人的形状。隶书和楷书中的“吴”，下边为“天”，而“天”有大的意思，这里表示说话的声音很大。后来，“吴”假借为国名，如三国中的吴国。现在，“吴”常常用于姓氏。

【常用词组】吴国、姓吴、吴下阿蒙

【课文原句】门泊东吴万里船

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）“如今直上银河去，____________。”这两句诗驰骋想象，寄托了诗人对宁静田园生活的憧憬：“____________，白雨跳珠乱入船。”这两句诗以强烈的色彩对比给我们极强的画面感；孟浩然的诗句“待到重阳日，__________。”是说重阳再来，就让主客之间亲切融洽，诗人对村庄和故人的依恋

（2）这学期我积累了许多名言，如鲁迅的“无情未必真豪杰，____________。”如曹植的“__________，视死忽如归”。

（3）锺子期死，伯牙_________，终身_________。

2）.记忆乐园。

（1）萧萧梧叶送寒声，______。

（2）秋天是多彩的，在诗人杜牧眼中，秋天是火红的，其诗句为“______”；在苏轼看来，秋天是黄绿相间的，其诗句是“______”。

（3）两位男生因为意见不合打了起来，李老师用“______，万古胜负在于理。”这句格言教育他们要以理服人。

3）.读句子完成练习。

从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

这句话描写了母鸡与雄鸡的活动，“___________”一词体现了母鸡神气的样子，“耸着尾巴”“___________”等词体现了雄鸡的风姿，表达了作者对乡村生活的___________之情。

4）.查字典。

（1）“闻”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。

（2）“闻”字在字典里的解释有：①听见；②用鼻子嗅；③听到的事情、消息；④有名气；⑤姓氏。给下面两个句子中的“闻”选择正确的解释。（填序号）

①春天到了，我在公园里闻到了阵阵花香。()

②爸爸每天晚上都要看新闻。()

5）.古诗文填空。

（1）野旷天低树，___________________。

（2）______________，望湖楼下水如天。

（3）______________，两山排闼送青来。

（4）______________，清风半夜鸣蝉。

（5）金沙水拍云崖暖，______________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.给下列划线的字、词选择正确的解释。

“窗含西岭千秋雪”中“千秋雪”的意思是（）

A．秋季的雪

B．千年不化的积雪

2）.根据课文内容选择正确答案。

“一匹出色的马”指的是（）

A．把柳树枝条当成马

B．一匹真正的马

3）.选出注音完全正确的一组（）

A．拍（pái）缺（qüē）听（tǐn）

B．困（kūn）竭（jié）律（lù）

C．找（zhào）木（mù）吨（dūn）

D．耷（dā）竖（shù）烦（fán）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子改写成陈述句。

(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

____________________________________

(2)我们怎能被困难吓倒呢?

____________________________________

(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

____________________________________

(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

____________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.联系课文，把左右相关的内容连一连。

1．《大象的耳朵》A．万事万物都有自己的规律

2．《小毛虫》B．人家是人家，我是我

3．《当世界年纪还小的时候》C．知错能改，就不算晚

4．《亡羊补牢》D．每样东西都必须学习怎么生活

2）.读一读，连一连。

6、排