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《世说新语两则》教学设计
一、教学目标
积累常见的文言词语,如“内集”“俄而”“欣然”“拟”“未若”等,能正确翻译课文。
了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧和方正品格。
背诵课文,培养文言语感,提高阅读浅易文言文的能力。
感受古人的家庭生活情趣,培养热爱传统文化的情感。
二、教学重点、难点
教学重点
(1)积累文言词语,理解课文内容。
(2)学习通过人物对话塑造人物形象的方法。
(3)体会《世说新语》的语言风格和写作特色。
教学难点
(1)理解“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”的妙处,感受谢道韫的文学才华。
(2)理解“方正”的内涵,学习古人的优秀品格。
三、教学
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