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2024年讲文明礼仪演讲稿
尊敬的教师，各位同学：
我今日的演讲主题为《偕同文明前行》。
文明何所指？它体现于个人的教养与素质之中。它是遇见长者时的恭敬问候，是他人需要帮助时的真诚关怀，是受助后的由衷感谢，是无意冒犯后的诚恳道歉，是主动将垃圾投入箱内的自觉行为。文明的风尚久远流传，我们的祖先始终在追寻文明的道路上前行。礼让三先、虚位以待，通书达礼、尊老爱幼，这些成语无不蕴含着文明的精髓。曾子避席、张良拾鞋、程门立雪的故事，无一不闪耀着文明的光芒。古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”文明是一种财富，一种文化，是建立人与人之间和谐关系的基石，值得我们去传承、发扬光大。
然而，我们身边乃至自身，时有不和谐的景象：楼梯上的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上的追逐嬉戏，路队上的推搡拥挤。这些行为提醒我们，文明并非唾手可得。正如德国文学家歌德所言：“一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。”文明是一种品质，一种修养，拥有它，生活才会充满幸福与快乐。
古人云：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯应从小培养。身为新时代的少先队员，在我们的文明礼仪节中，你我将如何从细微之处做起，展现我们的风貌，为学校增添光彩呢？一枝独秀非春日，百花齐放春满园！在此，我呼吁大家共同携手，与文明同行。
同学们，人并非因美丽而文明，而是因文明而美丽！让我们齐心协力，塑造出少年儿童的良好形象，期待文明之花在我们的校园、在我们的家乡绚丽绽放！
2024年讲文明礼仪演讲稿（二）
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！在此，我们首先需要理解文明礼仪的含义。文明是什么？它体现在路上相遇时的微笑，体现在对困境中同学的热心援助，体现在日常与人交往的友善，体现在对师长的恭敬问候，体现在不慎碰撞他人时的歉意表达，体现在主动将垃圾投放到垃圾桶的行为，体现在对随地吐痰行为的即时制止……文明是一种品质的体现，是一种个人修养的反映，也是一种受人尊重并被广泛倡导的行为模式。
我们应当懂得使用文明的语言，实施文明的行动。一句温馨的话语在寒冬中也能带来温暖，反之，恶言恶语则能在炎炎夏日中造成伤害。中国被誉为“礼仪之邦”，礼节和礼貌是我们的民族美德。在幸福的现代生活中，我们有责任继承并发扬这种优良传统，因为这正是成为一个真正快乐人的基础。
荀子曾言：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们每个人都有义务去传承礼仪，倡导文明，塑造新风尚，这是构建精神文明，和谐社会的必要条件。近年来，我们见证了巨大的变化，城市的面貌日新月异。然而，公共场所中诸如“禁止随地吐痰”等文明提示标语的频繁出现，反映出我们在这些基本行为规范上的缺失。我居住的现代城，尽管环境优美，但口香糖残渣等不文明行为留下的痕迹与之形成鲜明对比，这需要我们每个人的共同努力去改变。
让我们从自我做起，从小事做起，让文明礼仪的花朵在每一个角落绽放，共同构建和谐美好的社会家园。
2024年讲文明礼仪演讲稿（三）
中国以其深厚的礼仪文化而闻名，礼貌待人是其悠久传统的一部分。成为文明人，意味着懂得用恰当的言辞和行为与人交往，即具备礼貌和理性。简而言之，文明体现在尊重礼节、待人接物的善意和宽容上。
那么，何为文明？文明是路遇时的微笑，是与人相处时的宽容，是向师长问好的习惯，是在不慎碰撞他人时表达歉意的言语，是主动将垃圾投放到垃圾桶的自觉，是看到他人犯错时能及时制止的勇气。可见，文明并非遥不可及，它存在于我们日常生活的细微之处。
作为文明人，我们应使用得体的语言。避免粗鄙的词汇，无论何时何地，都应保持语言的纯洁性。一句友善的话语，如“送人玫瑰，手留余香”，能提升自我形象，赢得他人尊重。因此，让我们共同承诺，远离脏话，拒绝粗俗，以文明的言语交流。
尊重他人是文明人的基本素质。在学习环境中，如若忽视他人的发言权，如在老师授课或同学发言时分心，这是对他人的不尊重。在求职场合，如若表现出不尊重的行为，如心不在焉、举止不雅，招聘者会立即终止与你的交流。因为这些行为表明你缺乏基本的礼貌，不被接纳是必然的结果。
此外，文明还意味着避免暴力，选择理智。在学校生活中，面对冲突，应以理解和沟通来化解，而非诉诸暴力。暴力行为不仅会招致学校的惩罚，也会破坏你和你家人的声誉。请记住，暴力是野蛮的体现，它无法解决问题，只会加剧问题的严重性。
一个行为塑造一个习惯，一个习惯塑造一个人的品质。文明的行为虽然简单，但需要我们持之以恒。让我们从现在开始，从日常的言行做起，说文明话，做文明事，成为文明人。让我们共同的努力，让学校的文明礼仪之花绽放出丰硕的果实！
2024年讲文明礼仪演讲稿（四）
中国，作为一个拥有深厚历史底蕴的文明古国，以其“礼仪之邦”的美誉享誉全球。自幼，我们就被教育要遵循文明规范
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