2024泰山版小学信息技术二年级上册《12 远隔千山对面谈》教学设计 .pdf

2024泰山版小学信息技术二年级上册《12远隔千山对面谈》

教学设计

一、教材分析

《远隔千山对面谈》是泰山版信息技术二年级上册中的一课

本课主要介绍了互联网在现代通信中的重要作用，特别是远

程通信的方式和工具。通过本课的学习，学生将了解电子邮

件、即时通讯软件等远程通信工具的基本使用方法和功能，

并体验其带来的便利。

二、教学目标

1.知识与技能：

-了解互联网在远程通信中的应用。

-掌握电子邮件的基本发送和接收方法。

-学会使用简单的即时通讯软件进行远程交流。

2.过程与方法：

-通过实践操作，体验远程通信的便捷性。

-培养学生自主学习和探究学习的能力。

3.情感态度与价值观：

-激发学生对信息技术的兴趣，培养信息意识。

-培养学生的合作精神和沟通能力。

三、教学重难点

1.教学重点:

-电子邮件的发送和接收。

-即时通讯软件的基本使用方法。

2.教学难点：

-电子邮件地址的组成和记忆。

-即时通讯软件中不同功能的理解和应用。

四、教学过程

1.导入新课（分钟）

-情境导入：教师展示两张相隔千里的风景照片，问学生：

“如果我们想和远方的朋友分享这些美景，怎么办？”

-引出课题：“远隔千山对面谈”一一利用网络通讯工具实现

远距离交流。

2.新知探究（10分钟）

-讲解网络通讯的基本概念，介绍常见的即时通讯工具和电

子邮件。

-演示如何使用即时通讯工具进行文字交流，包括添加好友、

发起对话、发送信息等。

-强调信息安全的重要性，简要介绍网络诈骗和隐私泄露的

常见手段。

3.实践操作（1分钟）

-学生分组，每组分配一个演示账号，在教师指导下进行即

时通讯工具的实践操作。

-学生互相添加好友，尝试发送文字、表情、图片等信息。

-教师巡视指导，及时解决学生在操作过程中遇到的问题。

4.分享交流（分钟）

-邀请几组学生分享他们的交流体验，包括使用的工具、发

送的内容、遇到的困难等。

-教师对学生的分享进行点评，强调网络通讯的便利性和信

息安全的重要性。

.总结提升（分钟）

-总结本节课学习的重点和难点，强调网络通讯的基本概念

和操作技能。

-引导学生思考如何安全、健康地使用网络通讯工具，提出

自己的建议。

6.布置作业（课后完成）

-要求学生回家后，在家长的指导下，使用自己的即时通讯

工具与家人或朋友进行文字交流，并记录下交流的内容和感

受。

-思考在使用网络通讯工具时，如何保护自己的信息安全，

并写下自己的建议或策略。

五、板书设计

《远隔千山对面谈》

一、互联网与远程通信

-便捷性

-重要性

二、电子邮件

-基本概念

-组成：发件人、收件人、主题、正文

-发送和接收过程

三、即时通讯软件

-基本功能

-使用方法

四、其他远程通信方式

-视频通话

-社交媒体

五、作业

-发送电子邮件

-使用即时通讯软件进行视频通话