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人教版数学一年级(上)11~20的认识第2课时11~20的认识(1)四
1.认识11~20各数,能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。2.借助实物、小棒等直观素材,充分经历数数的过程,认识数的组成、数序并感受数的大小关系。3.经历数数和用数描述简单生活现象的过程,感受11~20各数在生活中的应用价值,初步体会数学与生活的联系。学习目标
【重点】认识11~20各数,能准确数数、读数,知道这些数是由1个十和几个一组成的。【难点】体会“十进制”,掌握11~20各数的组成。
课堂导入数一数,鸡蛋有多少个?1534267810910个鸡蛋一盒鸡蛋
10的生活应用一提卫生纸(10卷)一包练习本(10本)一扎铅笔(10支)
探究新知抓一把,数数有多少根。先数出十根小棒,捆成一捆。123456789101个十10个一是1个十1
再接着数一数,摆一摆。1个十1个一11读作:十一1个十和1个一合起来是十一。1
1个十1个一再接着数一数,摆一摆。2个一12读作:十二1
2个一1个十再接着数一数,摆一摆。13读作:十三3个一1
3个一1个十再接着数一数,摆一摆。4个一1个十和几个一合起来是十几。14读作:十四1
4个一1个十再接着数一数,摆一摆。5个一15读作:十五6个一16读作:十六7个一17读作:十七8个一18读作:十八9个一19读作:十九1
1个十再接着数一数,摆一摆。9个一19读作:十九19添上1是多少呢?怎么表示?1个十20读作:二十2个十合起来是二十。1
课堂练习1.填一填。教材第76页“做一做”个十和个一个十和个一个十12121616220
2.先圈出10只,再接着数。12345678910111213151416171918
3.数一数。123456789101112我们可以一只一只地数。个教材第79页第3题
根一根一根地数。1234567891011121314151617181920教材第79页第3题3.数一数。
3.数一数。一朵一朵地数。1234567891011121317141516先圈出10朵,再接着数。11121314151617朵7教材第79页第3题1
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?11~20各数的读法:个位是几就读十几;20的读法:读作二十。11~20各数的组成:都是由一个十和几个一组成的;20是由2个十组成的。
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