九年级历史下册 第十八课 世界政治格局的多极化趋势教案 岳麓版.docx

九年级历史下册第十八课世界政治格局的多极化趋势教案岳麓版

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教材分析

本节课为人教版初中历史八年级下册第18课人们生活方式的变化，主要内容是让学生了解新中国成立后，人们的生活方式发生了哪些变化。通过本节课的学习，学生可以认识到社会制度的变革和时代的发展对人们生活方式的影响，以及不同时期人们的生活方式是如何反映出不同时期的社会特点的。

本节课与学生的生活实际紧密相连，通过对比过去和现在的生活方式，使学生更加珍惜当下的生活，激发他们对未来生活的向往。同时，也让学生认识到随着国家的发展和科技的进步，人们的生活方式还将发生更多的变化。

在教学过程中，教师应结合课本中的插图和实例，引导学生了解各个时期的生活方式，并通过小组讨论、角色扮演等方式，使学生更好地理解不同时期人们的生活方式背后的社会背景。同时，教师还要注意引导学生从多角度、多层面去分析问题，培养他们的历史思维能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证和家国情怀三个方面的历史学科核心素养。首先，通过对比新中国成立后不同时期人们的生活方式，帮助学生建立起时空观念，理解时代变迁对生活方式的影响。其次，通过分析不同历史时期的资料和实例，培养学生的史料实证能力，让他们能够从多角度、多层面去分析问题。最后，通过对新中国成立后人们生活方式的变迁的学习，使学生产生对国家的认同