(语文S版)四年级语文下册-巴斯德征服狂犬病-2课件.pptVIP

(语文S版)四年级语文下册-巴斯德征服狂犬病-2课件.ppt

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征服狂犬病;;巴斯德简介;菌、枢、疫、疯、魂、魄、残、酷、寂、助、畜、魔、惧;

大家一块来读词语:

助手细菌病魔疯狗

残酷寂静无所畏惧

惊心动魄惊魂不定

孜孜不倦忧心忡忡

安然无恙;理解词语:

微生物学疫苗罕见犹豫焦虑孜孜不倦所向披靡筋疲力尽忧心忡忡安然无恙;二、思考题

1、课文主要讲了一件什么事?;2、根据提示给课文分段。

一部分(介绍)

二部分(研制疫苗)

三部分(挽救)

四部分(贡献)

3、一部分介绍谁?

二部分谁研制什么疫苗?

三部分谁挽救谁?

四部分谁对谁做贡献?;细读感悟;自由朗读第4至12自然段。

(1)说说这部分讲了一个什么故事。

(2)画出表示时间的词语,说说不同时间中都写了什么事?是按照什么顺序写的?

(3)画出表现巴斯德心情的句子,读一读,体会人物心情的变化。说说他为什么会有这样的心理?

;画出表示时间的词语,说说不同时间中都写了什么事?是按照什么顺序写的?;今天,他生平第一次犹豫了。

巴斯德怀着极度疑虑的心情,决定用在狗身上实验成功的办法给孩子治疗。

他失眠了。他惊魂不定,焦虑万分,甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心,幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。

每天早晨,他都是忧心忡忡地等待着格朗谢博士寄来的有关孩子健康状况的信件或电报。

8月3日,小梅斯泰尔安然无恙的消息传来,他那颗悬着的心,才放了下来。;细读感悟;细读感悟;细读感悟;“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我的唯一力量就是我的坚持精神。”

——巴斯德

巴斯德的这句话给他的一生做了最好的总结。也正因为有了这种坚持精神,巴斯德的科学之旅硕果累累。

;拓展延伸

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