考研教育学专业基础综合考试教育心理学真题2015年.docxVIP

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考研教育学专业基础综合考试教育心理学真题2015年.docx

考研教育学专业基础综合考试教育心理学真题2015年

一、单项选择题

1.下列不属于迁移的是______

A.吃一堑,长一智

B.近墨者黑

C.因噎废食

D.温故知新

答案:B

[解答]迁移是指一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。近墨者黑是指接近坏人就会使人变坏。强调的是别人的影响,而非自己也学到的影响。

2.心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是______

A.同化论

B.生成论

C.联想论

D.图式理论

答案:D

[解答]所谓图式,是指围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式。题目中给短文加上主题标题相当于把杂乱的知识组织起来,便于人们的学习,属于图式理论。

3.根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在______

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:D

[解答]这个时候的儿童已经能够进行抽象的运算,具备逻辑推理能力,属于形式运算阶段。

4.研究表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度做出合理解释

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