;知·课标;主干知识?精要排查;教材·再开发
结合必修教材第11课“历史纵横”(北宋的人口),思考:从材料中我们可以获取什么信息?
提示:户口增长迅速,农业经济发展。;(2)手工业的进步;(3)商业和城市的繁荣
①商业发展;概念·拓视野
榷场
(1)它指中国辽、宋、西夏、金各政权在接界地点设置的互市市场。(2)榷场贸易是因各地区经济交流的需要而产生的。(3)榷场的设立,推动了边境各民族经济、文化的交流,安定了边疆秩序,促进了民族交融,对统一多民族国家发展有重要意义。;2.经济重心南移
(1)过程;(2)影响:
①交通运输线的开通:元朝重新开通了________,还创造性地开辟了长途海运航线。
②推动文化进步:北宋科举考试中对北方地区的考生__________录取名额;自南宋
起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。;易混·曝光台
南宋以后我国经济重心实现了南移,而非政治中心转移
南宋以后政治中心长时间在北方,这是由历史文化渊源、战略地位、北方经济的不断恢复等多种因素决定的。;3.社会的变化
(1)门第观念的淡化
①原因:宋朝科举制度更为完善,大批出身______家庭的士人进入政坛。
②表现:婚姻择偶以当下政治、经济地位为重,而不再关心__________。;(2)人身依附关系减弱
①宋朝,贱民阶层数量显著减少。
②家内服役更多地来自雇佣。
③宋朝无地农民与地主签订____
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