《文件和软硬件管理》课程设计.pdfVIP

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个人计算机管理Windows7操作

授课班级:

授课科目:

授课时间:

授课题目:个人计算机管理Windows7操作

文件和软硬件管理

一、教学目标

1、能力目标

(1)能够安装中文版Windows7操作系统。

(2)会进行磁盘格式化、磁盘清理、磁盘碎片整理等操作。

(3)熟练资源管理器、控制面板、文件及文件夹的基本操作。

(4)个人计算机管理。

2、知识目标

(1)了解Windows7操作系统的安装、主要特点。

(2)理解文件及文件夹的概念。

(3)掌握Windows7资源管理器、文件的树形目录管理机制、磁盘管理

的基本知识。

3、其它能力目标

操作系统是计算机系统软件的核心,是计算机的灵魂,是计算机系统的

管家,是软件和硬件资源的协调大师。在本单元课程中主要完成的是Windows

7基本操作与使用,培养以后学生对个人计算机管理。

二、授课类型

新授课

三、主要教学方法手段

现场实操演示,任务驱动,学生模仿。学生在操作过程中有问题个别解

答。机房利用凌波软件讲解演示。

四、只观教具与教学媒体

机房

五、本节教材重点及难点

Windows资源管理器、文件及文件夹的操作、个人计算机管理。

六、考核方式

现场考评

七、主要参考书

办公自动化教程(Windows7+Office2010)主编:吴春兰田红机械工业

出版社

计算机应用基础-Windows7+Office2010主编:范仲勇大连理工大学出

版社

项目2文件和软硬件管理

一、教学内容提纲

回顾Windows7操作系统简介、启动与退出;认识和使用桌面,使用控

制面板,;主要讲文件和文件夹的操作,资源管理器。

二、教学过程设计

师:对上节课的内容进行梳理补充,以引出本节课所要讲的的文件和软硬件

管理

一、基本操作

1.软硬件资源的管理

2.桌面定制

屏幕保护:还可设置密码,为了保密和安全

3.鼠标操作

左键、右键:单击弹出快捷菜单

4.屏幕分辨率

如:数码相机与手机图片对比。

800*600数据越大显示越清晰,清晰度还与显卡有关。

5.图标:系统图标,系统自动出现的。

其他图标对应的是软件,双击即可运行某个软件。如:以手机APP为例,

APP不一样,对应图标也不一样。

6.软件的安装与卸载

防病毒软件(工具类软件)

如:360安全卫士,金山毒霸,瑞星杀毒软件,诺顿。注:防毒软件,

在电脑中只能装一个。再如:视频播放软件,各种软件的安装。

师:如何看自己安装在桌面上的软件?引出“开始菜单”

二.Windows的资源管理器

软硬件资源的管理

师:为什么将系统放在C盘,其他D盘?

如:衣柜里的衣服分类存放,便于分类管理,故要分区。再如刷机:即

给手机重新安装操作系统。

师:分成区之后,对每个分区如何管理呢?

答:以文件或文件夹的形式分类分层管理

师:文件夹黄颜色的一个东西,分类分层将文件进行管理,举例:像数枝一样

一层一层的创建。存储到末端就是文件。

描述、特征

文件名:区分文件*.docx和*.pptx将文件分类,如*.exe是可执行文件。

音频文件:*.mp3、*.avi音频文件;视频文件:*.rmvb、*.mp4

文件的大小

举例:买菜时以斤为单位,买钢材时以吨为单位。

师:在计算机中如何衡量?

常见的有:B、KB、MB、GB、TB、PB

换算关系:

1KB=1024B

1MB=1024KB

1GB=1024MB

1TB=1024G

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