2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力题库综合试卷A卷附答案.pdfVIP

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力题

库综合试卷A卷附答案

单选题（共50题）

1、有教无类是我国优秀教育传统，指对各类人平等看待，不分愚贤贵贱都进行

教育，该词语出自

A.《道德经》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《劝学》

【答案】B

2、通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这

种现象被称为社会认知信息整合过程中的()。

A.近因效应

B.社会刻板印象

C.晕轮效应

D.首因效应

【答案】B

3、教师是教育者，其根本任务是()

A.教书育人

B.传道授业

C.解惑答题

D.管理学生

【答案】A

4、（）又称为“灵活的课程表”。

A.贝尔—兰卡斯特制

B.道尔顿制

C.分组教学

D.特朗普制

【答案】D

5、人的性成熟最快的关键阶段是()

A.小学时期

B.中学时期

C.大学时期

D.婴儿时期

【答案】B

6、在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的

行为称为（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

【答案】B

7、贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育制度

B.教育目的

C.培养目标

D.教育政策

【答案】B

8、在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成对所学事

物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高

认识能力。张老师遵循的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

【答案】B

9、2013年单项选择：小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上

不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德

发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（)

A.惩罚和服从

B.相对功利

C.遵守法规

D.道德伦理

【答案】C

10、奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，

这个材料被称作()。

A.学习动机

B.先行组织者

C.认知结构

D.学习迁移

【答案】B

11、近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一

因素对教育的影响?（）

A.政治制度

B.经济制度

C.人口变化

D.文化传统

【答案】C

12、德育目标确立的主要依据不包括（）

A.青少年思想品德形成、发展的规律及其心理特征

B.借鉴国外发达国家

C.时代与社会发展需要

D.民族文化及道德传统

【答案】B

13、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于()。

A.具体内容

B.学习过程

C.概括

D.获得策略知识

【答案】B

14、某学生违反校纪校规，受到“留校察看”的处分，察看期为1年。该学生

痛定思痛，改过自新，几个月后，学校提前解除了处分决定。解除处分决定的

做法属于()。

A.消退

B.正强化

C.代价

D.负强化

【答案】D

15、孔子的教育著作是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】B

16、()教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传

递的过程，非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式

B.加涅模式

C.自学一辅导式

D.范例教学模式

【答案】A

17、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读、写、算教育

D.军事体育教育

【答案】D

18、按学生能力、成绩、爱好分组的教学称为()

A.活动课时制

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

【答案】D

19、学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人

类总体认识的特点。它主要表现为

A.以学习个体经验为主

B.以学习间接经验为主

C.以学习直接经验为主

D.以学习群体经验为主

【答案】B

20、最稳定、最重要的学习动机是（）。

A.