基础护理 5、搬运术 教案设计.docVIP

武汉铁路职业技术学院教案

课程名称

基础护理

序号

5

授课教师

杨玉梅

授课时数

2学时

执行情况

授课班级

授课日期

（可以加行）

20年月日

基本课题

1.1搬运术轮椅、平车搬运法

课堂类别

讲授

教学目标

（含课堂思政）

1．掌握轮椅运送法及平车运送法的目的和注意事项。

2．具有按照护理程序的方法为病人实施搬运的能力。

3．能安全有效为病人实施搬运术。

4．具有高度的责任心、严谨认真的工作态度

5．具有关爱病人、尊重病人的职业素养

教学

重点

描述

轮椅运送法及平车运送法的目的和注意事项。

解决措施

利用动画、图片、视频强化重点

教学

难点

描述

运送法的搬运病人部位区别及其注意事项。

解决措施

利用案例分析、小组教学、自主探究的方法突破难点

教学设备设施

视频、图片、QQ群、微信、爱课程网、中国慕课网、国家精品课程网

教学方法和手段

1、任务驱动法：教师通过微信、QQ群及麦客网上发布课前任务，学生利用中国大学慕课手机客户端，也可登录国家精品课程网，爱课程网随时观看微课及操作视频，预习新课内容并上传任务答案。

2、小组教学法：使学生主动参与，让学生充分地表达，活跃课堂气氛

3、情境教学法：运用信息技术手段（图片、视频、声频等）营造教学情境，设疑导入，激发学生学习兴趣

角色扮演法：通过角色扮演，让学生深入临床情境真正体会临床护士的工作，提高学生的学习兴趣，增强学生临床适应能力，体会“以人为本”的护理理念

自主探究法：学习的最好途径是自己去发现，给定条件，让学生去合作探索，完成任务

教学环节

教学设计

时间

分配

组织教学

要求学生整理仪表

1分钟

复习旧课

学生演示铺麻醉床

2分钟

课堂思政

0分钟

导入新课

引入案例：王先生,男，36岁,由于车祸急诊入院,怀疑颈椎损伤,左下肢开放性骨折.病人经急诊室抢救后基本稳定,现要护送病人入病区。

问题一：采用何种搬运方法搬运病人？如何搬运？

问题二：如何运送病人入病区？

在课堂上引导学生讨论，激发学生兴趣，将学生引入情境当中。

3分钟

新课教学

（可加页）

讲解并演示【轮椅运送法】

目的：

（1）护送不能行走但能坐起的病人入院、出院、检查、治疗或室外活动。

（2）帮助病人活动，促进血液循环和体力恢复。

评估：

（1）病人的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。

（2）病人损伤的部位和合作程度。

（3）轮椅各部件的性能是否完好。

计划：

（1）用物准备：轮椅，根据季节备毛毯、别针、软枕。

（2）环境准备：移开障碍物，保证环境宽敞。

（3）病人准备：病人了解轮椅运送的方法和目的，能够主动配合操作。

（4）护士准备：人数及用物。

实施：

（1）操作步骤：

检查轮椅性能，推至床旁→向病人解释→轮椅椅背与床尾平齐，面向床头→翻起脚踏板，闸制动→铺毛毯（视需要而定）→扶病人下床→护士一手固定轮椅，另一手扶病人上轮椅→病人坐好→翻下脚踏板，脚置于其上→毛毯上端向外折，围住颈部，固定→两袖筒固定→包好下肢、脚→整理床单元→病人无不适，松闸→推至目的地。

下车时将轮椅推至床尾，闸制动，翻起脚踏板→协助病人站立，坐上床缘→取舒适体位→整理床单元→轮椅归位。

（2）注意事项：

①使用前，检查轮椅性能，保持其完好。

②嘱病人头和肩向后靠，并抓紧扶手；推轮椅时，速度要慢，随时观察病人的反应。

评价：

（1）病人感觉舒适、安全。

（2）操作时动作轻稳、节力、协调。

（3）病人和家属理解操作的目的并配合。

讲解并演示【平车运送法】

目的：运送不能起床的病人入院、做各种特殊检查、治疗、手术或转运。

评估：

（1）病人的体重、病情与躯体活动能力。如病情许可，能在床上配合动作者，可用挪动法；儿科病人或体重较轻者，可用单人搬运法；不能自行活动或体重较重者，可用两人或三人搬运法；病情危重或颈腰椎骨折等病人，采用四人搬运法。

（2）病人的病损部位与合作程度。

（3）平车性能是否良好。

计划：

（1）用物准备：平车及车上用物。

（2）环境准备：宽敞，便于操作。

（3）病人准备：了解搬运步骤及配合方法。

（4）护士准备：人数及用物。

实施：

（1）操作步骤：

平车推置床旁→向病人解释、说明→具体操作→

①挪动法

移桌、椅，松盖被→平车与床平行→病人依次挪动上身、臀部、下肢→协助躺好，盖盖被→整理床单位（下车时先挪动下肢，再移动上半身）。

②一人搬运法

移椅至对侧→平车推置床尾，车头端与床尾成钝角→松盖被，穿衣服→将病人移至近床边→护士一手自病人腋下伸至对侧肩部，一手伸入大腿下→病人双臂搂住护士脖子→抱起放置平车上→盖好→整理床单位。

③两人搬运法

移椅至对侧→平车推置床尾，车头端与床尾成钝角→松盖被，穿衣服→