（基础通关练）人教部编版六年级语文上册《长征·七律》同步练习.docxVIP

5长征.七律（同步练习）

语文六年级上册同步分层作业（统编版）

一．试题（共10小题）

1．生字书写练习，注意生字结构。

2．我能选择下面词语中加粗字的正确读音

远征难（nánlán）

五岭（lǐnlǐng）

腾细浪（ténténg）

乌蒙（měngméng）

水拍（pāipò）

桥横（hénghén）

云崖暖（luǎnnuǎn）

尽开颜（jìnjìng）

岷山（miánmín）

3．结合句子，读拼音，写词语。

（1）dàdùhé水势湍急，波涛fānténɡ。

（2）在红军的眼里，一座座高耸的shānyá就像红军脚下的níwán

4．查字典。

“崖”字用音序查字法应该先查大写字母，再查音节；用部首查字法应该先查部首，再查画。可以组成词语：、。

5．给下面句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）

闲：A.没有事情；没有活动；有空（跟“忙“相对）。B.（房屋、器物等）不在使用中。C.平常。D.与正事无关的。

（1）万水千山只等闲。

（2）你若有闲暇时间就帮我一个忙吧。

（3）你与其在这里和人闲聊，不如去看看书呢。

（4）这里有很多闲房，你可以随便选一间。

6．选字填空。

崖

涯

1即使你走到天海角，这里也永远都是你的故乡。

2在这悬边上，生长着很多珍稀的药材。

渡

度

3.在这条河上，他已经摆了四十年，许多人都认识他。

4.一年一的赛马大会又开始了，人们都充满了期待。

7．品读诗句，完成下列练习。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

诗句运用的修辞手法是和，表现了红军战士。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

诗句中的“暖“暗示红军后的欢快心情，“寒”暗示红军时的惊险悲壮。

8．指出下列诗句所运用的修辞手法。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

9．用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

10．

七律?长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

资料：

1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征中，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了营以上干部多达430余人，共击溃国民党军数百个团。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红一、二、四方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。

（1）《七律?长征》中，地名在诗中的正确排序是。

A．五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山

B．金沙江、乌蒙、五岭、大渡河、岷山

C．五岭、金沙江、岷山、乌蒙、大渡河

D．五岭、岷山、金沙江、大渡河、乌蒙

（2）对“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一句，理解最准确的是。

A．逶迤的五岭，磅礴的乌蒙，不但山势高大，而且道路弯曲，是摆在红军战士面前的困难。

B．通过想象和夸张，把群山分别比作细浪和泥丸，凸显了红军战士不畏艰难的高大形象。

C．走过逶迤的五岭，跨过大海的波涛，走过满是泥丸的乌蒙山，战士们走过的路很长。

D．从五岭到乌蒙，一路上跋山涉水，在细浪与泥丸中前行，战士们走过的路非常艰难。

（3）说一说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的意思和表达的情感。

（4）阅读资料，把再读这首诗的感受写下来。

5长征.七律（同步练习）

语文六年级上册同步分层作业（统编版）

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．【答案】

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。

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